Etichete
Agrigento, Ciaula, film, Luigi Pirandello, Uno nessuno e centomila
Există un moment, în noaptea minerului pirandellian, în care întunericul nu mai e doar osteneală, ci și așteptare: cea care conduce, încetul cu încetul și cu greu, spre ieșire, acolo unde are loc descoperirea emoționantă. Pe acest prag singuratic și tăcut își plasează recitirea, cu propriul Ciaula, Colegiul Național “G. Barițiu” din Cluj-Napoca: nu doar omul care descoperă luna, ci un tată sfîșiat între obligația de a munci și chemarea puternică a fiicei. Gestul de a se despărți de tovarășii săi și de a merge mai departe, singur prin mină, devine astfel semnul unei rupturi interne, unde datoria și iubirea, apartenența și sacrificiul se împletesc fără soluție. Scurt-metrajul, realizat în regia prof. dr. Laszlo Alexandru – filmat în istorica și spectaculoasa mină de la Turda -, împletește asprimea muncii din mină cu prezența luminoasă a fetiței, mica Luna, transformînd coborîrea în întuneric într-o călătorie emoționantă spre nevoie și dorință.
Pentru a înțelege mai bine opțiunile de interpretare și parcursul care a marcat această relectură a personajului pirandellian, i-am adresat cîteva întrebări profesorului coordonator și regizorului scurt-metrajului, dl. prof. dr. Laszlo Alexandru.
– Ce anume v-a condus la opțiunea de a plasa în centru dimensiunea paternă a lui Ciaula, accentuînd legătura sa cu fetița Luna?
Am vrut să aprofundăm povestea originală cu o ironie implicită. Ciaula descoperă într-adevăr Luna, dar aceasta e propria sa fiică. Pe cînd vorbeam în clasă că trebuie să găsim o fetiță care să joace rolul Lunei, unul dintre elevii mei ne-a strigat: “Domnule Profesor, surioara mea se numește chiar Luna și are cam vîrsta aceea”. Și m-am gîndit că mama celor doi frați, Luca și Luna, este una dintre elevele mele premiante de acum treizeci de ani… Scenariul a prins formă imediat, cu un impuls decisiv.
– Cum au lucrat elevii pe aspectul motivațiilor protagonistului, sfîșiat între sacrificiul necesar și dorința de a se întoarce acasă?
Pentru școala noastră a devenit o tradiție participarea la Concursul Internațional “Uno, nessuno e centomila” din Agrigento. Elevii mei iau deja cu un an mai repede toate cele 15 volume din Nuvele pentru un an, le citesc, le schimbă între ei, în căutarea poveștii celei mai potrivite pentru scurt-metrajul nostru. De fapt am avut și alte inițiative: La patente (cu eventuale filmări la Palatul de Justiție din orașul nostru) etc. Dar cînd a apărut această variantă, ne-am dat seama cu toții că era de preferat. Și pe urmă ne-am dedicat proiectului, elevi, părinți, profesor, discutînd cele mai mici detalii, prevăzînd pînă și transportul grupului pentru filmări în orașul vecin, luminile specifice, ținuta și instrumentele pe care le aveau de folosit minerii în timpul lucrului. Acest proiect didactic a întărit coeziunea grupului și l-a motivat firește în studierea limbii italiene, ceea ce reprezintă ținta mea principală.
– Mina apare ca un spațiu colectiv, puternic și disciplinat: cum ați construit această dimensiune scenică?
Cunoșteam cu toții acest loc absolut special, pe harta turistică a țării noastre: Salina din Turda, ale cărei origini datează de pe vremea romanilor din Antichitate. Am fost acolo de mai multe ori, i-am apreciat frumusețea și unicitatea la nivel european și poate chiar mondial. Eram siguri că ceea ce ne-a fascinat pe noi va impresiona și publicul internațional al filmului nostru. De fapt am transformat un dezavantaj într-un avantaj. Noi ținem de o școală de stat, al cărei scop fundamental rămîne educarea tinerelor generații, avem, la fel ca toate celelalte instituții cu acest profil, săli de clasă cu bănci și scaune, o curte interioară, coridoare etc. Nimeni nu s-a gîndit să transforme asta într-un studiou de filmări. Așadar trebuia să ieșim din decorul cotidian, poate uneori plictisitor, să inventăm ceva verosimil și convingător. Primul meu scurt-metraj l-am filmat, cu alți tineri, într-un tren. Filmările pentru a doua adaptare, cu altă clasă de elevi, le-am realizat în două castele, de o remarcabilă rezonanță istorică, în afara orașului, și într-o bibliotecă publică. Iată că acum am coborît în celebra Salină de la Turda, ca să închipuim o poveste italiană, pe fundalul stîncilor impresionante și al muzicii lui Giuseppe Verdi, pentru a le înlesni spectatorilor italieni să se transpună acolo cu imaginația.
– Gestul despărțirii de grup este decisiv: ce semnificație ați vrut să scoateți în evidență cu recitirea voastră?
Echipa de mineri acționează ca un grup militar. De fapt disciplina și coordonarea sînt principalele obligații în acest tip de activitate, care impune de asemeni forță și hotărîre. Ce l-ar putea îndemna pe un om să renunțe la siguranța personală, la protecția oferită de grupul de apartenență? Aceasta a fost întrebarea pe care ne-am pus-o de-a lungul elaborării scenariului. Și astfel am inclus-o pe Luna, care nu mai e corpul ceresc descoperit cu uimire de Ciaula în nuvela lui Pirandello, ci fetița care îl așteaptă cuminte și grațioasă pe tăticul să se întoarcă acasă. Am “îmbogățit” și figura lui Ciaula, care pe de o parte devine un muncitor în interiorul grupului de camarazi, este inclus în colectiv. Dar pe de altă parte nu mai este o ființă elementară, o cîrpă mereu umilă, la dispoziția celorlalți, ci un om ce luptă între obligația de a munci, care îi oferă pîinea zilnică, și iubirea pentru fetița care îl așteaptă.
Pe elevele autoare ale scurt-metrajului, Ondina Mesaroș, Carolina Mârza, Iulia Țopan și pe interpretele Daria Mathe și Irina Sălicean le-am îndemnat să ne relateze întîlnirea lor cu personajul și subiectul nuvelei.
– De ce, în opinia voastră, Ciaula hotărăște să se despartă de tovarășii săi și să meargă înainte singur?
Daria: În adaptarea noastră după nuvela lui Luigi Pirandello, personajul principal hotărăște să meargă înainte singur, fiindcă vrea să continue să muncească și să nu renunțe: ca tată devotat, plasează datoria și viitorul fiicei mai presus de propria osteneală. Singurătatea sa devine astfel un moment de sacrificiu și forță interioară.
– Ce reprezintă pentru voi fetița Luna în cadrul poveștii?
Iulia: Pentru mine Luna reprezintă speranța și lumina în viața grea a lui Ciaula. Simbolizează libertatea și un moment de bucurie, într-o lume plină de întuneric și suferință.
– Credeți că sacrificiul pentru familie poate justifica singurătatea protagonistului?
Carolina: Cred că sacrificiul realizat de protagonist pentru familia sa îi justifică natura introvertită, întrucît devotamentul îl roade și îl împinge să muncească pînă la epuizare, evitînd astfel orice fel de abatere.
– Ciaula vă apare mai puternic sau mai fragil? De ce?
Ondina: Ciaula este puternic și fragil totodată. Gîndul la fetița lui, care îl așteaptă în pătuț, îl face să devină foarte vulnerabil. Deși este un om aspru, care muncește zi și noapte în mină, gîndindu-se la copila lui devine fragil și obligat să sufere într-un loc complet opus oricărei forme de vulnerabilitate și sentiment. Însă tocmai datorită acestei fragilități, Ciaula izbutește să devină tot mai puternic și mai motivat să muncească. În ciuda oboselii și a condițiilor precare din mină, el luptă și muncește pentru a-și vedea fetița fericită.
– Există un moment în care personajul vi se pare sfîșiat între datorie și iubire?
Irina: Da, momentul cel mai puternic este atunci cînd Ciaula alege să se despartă de camarazii din mină. În scena aceea este evident conflictul interior: pe de o parte se află datoria, adică munca, osteneala, obligația de a rămîne împreună cu grupul; pe de altă parte se află iubirea, reprezentată de imaginea fiicei, micuța Luna. Fata nu este prezentă în realitate, ci apare ca un vis cu ochii deschiși, o amintire afectuoasă, care îl determină să se îndepărteze. Acest gest simbolic arată că Ciaula nu este doar un miner, ci și un tată sfîșiat între obligații și iubire.
(Interviu în pregătirea ediției a IX-a a Concursului Internațional „Uno, nessuno e centomila”, Agrigento, Sicilia, apărut în limba italiană pe site-ul competiției, la: https://www.concorsounonessunoecentomila.it/news/ciaula/ )




























Trebuie să fii autentificat pentru a publica un comentariu.