Apariție editorială: Universitatea în comunitate. Modele și practici de facilitare a service-learning în învățământul superior
A apărut volumul „Universitatea în comunitate. Modele și practici de facilitare a service-learning în învățământul superior”, publicat în anul 2025 la Editura Didactică și Pedagogică, o lucrare dedicată promovării învățării prin servicii ca practică educațională relevantă în învățământul universitar.
Cartea propune o abordare structurată și aplicată a integrării service-learning în curriculumul universitar, reunind repere teoretice, modele de design curricular, exemple de proiecte și metode de facilitare care sprijină conectarea procesului educațional cu nevoile reale ale comunității. Accentul este pus pe învățarea experiențială, reflecția critică și dezvoltarea competențelor civice și profesionale ale studenților.
Volumul a fost realizat de Loredana Manasia, Grațiela Ianoș, Cristina Tripon și Ana Tebeanu, alături de o echipă internațională de autori, specialiști în științele educației și inovare pedagogică, implicați activ în consolidarea relației dintre universitate și comunitate.
Lucrarea a fost dezvoltată în cadrul proiectului european e-Service Learning for More Digital and Inclusive EU Higher Education Systems, cofinanțat prin programul Erasmus+ al Uniunii Europene, și reflectă o perspectivă internațională asupra rolului universității în societatea contemporană
