Oct 21
ASAMBLEA 49 CONGRESO FEDADi
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Oct 15
INAGURACIÓN CONGRESO DE EQUIPOS DIRECTIVOS 2025
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES
Fedeip
FEDADi
Bajo el lema ‘Liderazgo, innovación y escuela pública’, el Congreso Estatal de Equipos Directivos reunió a representantes de todas las comunidades en un encuentro organizado conjuntamente por FEDEIP y FEDADI con el respaldo del Ministerio. Durante dos jornadas intensas, se abordaron los desafíos del liderazgo escolar, la necesidad de profesionalizar la dirección y la importancia de fortalecer el servicio público desde los centros.
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Oct 01
FEDADi en el XXV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA
Lleida 1,2,3 de octubre de 2025
Tema del encuentro: Los cambios tecnológicos y sociales en el ámbito educativo y su impacto en la función inspectora
Organiza USIE (Unión Sindical de Inspectores de Educación)
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Sep 26
FEDADi en la presentación informe GEM UNESCO
El jueves 26 de septiembre de 2025 el presidente de FEDADi estuvo en Barcelona, y tuvo el privilegio de participar en la presentación del Informe GEM de la UNESCO, sobre el “Liderazgo educativo en el centro del debate”, un acto organizado por LID Barcelona, el Colegio de Doctores y Licenciados – Colegio de Docentes y la Sociedad Catalana de Pedagogía.
Las conclusiones del informe concluyen en los siguientes aspectos:
El liderazgo escolar debe ser pedagógico, transformador e inclusivo.
El informe destaca la urgencia de:
✅ Profesionalizar la dirección con formación específica
✅ Evaluar con enfoque formativo
✅ Redefinir roles para liberar de tareas administrativas
✅ Fomentar el liderazgo distribuido y colaborativo
Desde FEDADi, apoyamos estas líneas como base para una educación más justa y eficaz. Claramente una apuesta por un liderazgo pedagógico transformador, inclusivo y comprometido con la mejora de nuestras escuelas.
Desde FEDADi, apoyamos estas líneas como base para una educación más justa y eficaz. Claramente una apuesta por un liderazgo pedagógico transformador, inclusivo y comprometido con la mejora de nuestras escuelas.
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