6 Fungsi Panasonic Cubie Oven Yang Anda Patut Cuba!

6 Fungsi Panasonic Cubie Oven Yang Anda Patut Cuba!

Musim-musim PKP ni jadi trending semula ya bibik German. Hehe! Biaselah anak-anak 24 jam kat rumah, memanjang laparnya. Tak sempat kering baju ibu ni ha asyik kena masuk dapur memanjang. Kalau ada gajet yang memudahkan kerja ibu di dapur memang lakulah waktu-waktu begini. Tapi kalau ibu minta dengan ayah karang, maunya menggaru kepala dia tengok harganya. Huhu!

Masa PKP 1.0 lepas suami memang hadiahkan gajet dapur yang membantu jugalah walaupun tak secanggih bibik German. Suami hadiahkan Cubie masa tu sebab kebetulan oven kami dah lama rosak dan perlu diganti baru. Lama jugalah dia duk survey mencari oven dengan spec terbaik. Siap buat needs analysis lagi kat isteri dia. Hahahah! Jurutera gitulah 😅Untuk yang belum memiliki bajet yang cukup untuk melamar bibik German, Cubie ni insyaAllah boleh membantu. Jangan paksa diri untuk berbelanja di luar kemampuan. Tapi kalau mampu apa salahnya. Ehe! (Kalau mampu, saya pun nak!)

Ada beberapa kali dah sebelum ni saya review tentang Cubie, tapi hari ni memenuhi permintaan sahabat minta review resepi-resepi mudah yang boleh dibuat dengan Cubie untuk makan sehari-hari dengan anak-anak. Memandangkan Cubie beliau baru mendarat di rumah semalam. So, here goes!

1. Pastri

Beli saja pastry sheet di bahagian frozen pasaraya dan simpan buat stok. Ada pelbagai saiz, besar dan kecil. Saya biasa beli saiz kecil saja. Bila nak guna, defrost selama 10 minit hingga lembut dan letakkan filling yang disukai. Budak-budak di rumah ni letak sosej pun settle! Bungkus ikut kreativiti sendiri. Sapu kuning telur sebelum bakar. Yang best pasal Cubie, dia ada mode Steam Convection tau! Jadi kita boleh bakar pastry sambil mengekalkan moisture dia. Hasilnya, pastry yang lembut tapi rangup dan flakey di luar. Macam professional punya maaa! Mode: Steam Convection – 210 @ 230 C selama 15 – 20 minit

2. Roti

Pun kegemaran anak-anak. Sejak ada Cubie memang tak beli roti fancy-fancy kat luar dah semua buat sendiri saja. Nanti saya ajar satu resepi doh yang universal, boleh jadi macam-macam jenis roti dan pizza juga. Tukar topping atau fillingnya sajaaa….! Cubie ada mode Fermentation untuk naikkan doh yis. Biasa nak buat roti ni tengok cuaca juga, kalau tak berapa panas biasa roti naik tak cantik. Yang ni, dah siap uli doh masukkan saja dalam Cubie. InsyaAllah naik cantik dan cepat. Lepas tu keluarkan dan bentukkan ikut yang dikehendaki dan bakar dengan mode Convection. Gebu gebas roti macam beli kat kedai. Ye, saya uli roti guna tangan saja barulah katang 😂 sambil doa banyak-banyak, ‘Ya Allah jadikanlah anak-anakku soleh solehah belaka dan mendengar kata.’ Hehe!Mode: Convection – 170 C, 25 minit sahaja.

3. Lauk-Pauk Kukus

Sejak PKP 1.0 sehingga sekarang alhamdulillah dah turun dalam 12 kg. Terima kasih kat Cik Cubie kerana membantu menyediakan makanan sihat. Sayur biasanya stim belaka. Sedap sebab retain the sweetness and nutrient. Dalam Auto Menus Cubie memang ada option stim Fresh Vegetables. Kita set berapa gram sayur segar yang kita nak stim, Cubie akan tentukan tempoh yang sesuai. Berlainan daripada steamer biasa, Cubie ni pantassss menghasilkan steam jadi dia tak ambil masa yang lama. Selain sayur-mayur segala perkara yang memerlukan steam saya buatlah dengan Cubie ni. Siakap stim? Pulut Kuning? Wantan? Ayam Kukus? Pau Kukus? Eh macam-macamlah. You name it!

4. Bakar Ayam/ Ikan/ Daging

Dengan mode Steam Convection, memang terbaiklah untuk bakar ayam, ikan atau daging. Bila membakar ni kita nak retain moisture dalam isi tu jadi dia kekal juicy. Tapi kita nak bahagian luarnya garing dan sedikit charred. Dengan Cubie ni tiada masalah! Dah pernah buat ayam dan ikan percik. Alhamdulillah menjadi.

5. Menggoreng

Ada yang tanya, boleh tak Cubie ni menggantikan air-fryer? Boleh! Sebab dia ada fungsi Healthy Fry sama kaedahnya dengan air-fryer. Cuma sebab saya masih ada air-fryer sedia ada dan masih elok, jarang saya guna Cubie untuk fungsi ini. Jadi tak banyak sangat tried and tested punya resepi. Cuma macam biasalah, ada menu yang sedap goreng berendam minyak, ada menu yang goreng guna air-fryer pun tetap mendatangkan hasil yang sama.6. Baking Biskut dan KekSejak ada Cubie nilah saya rajin masuk dapur eksperimen dengan pelbagai resepi biskut dan kek haha! Kalau musim raya tu memang tak rehatlah Cubie macam-macam resepi biskut saya cuba buat dengan anak-anak. Bila dah beli kapasiti besar sikit ni makin cepat dapat siapkan satu adunan biskut tu sebab boleh masuk dua tray sekaligus. Fungsi Convection dia menjamin peredaran haba yang sekata, jadi memang biskut masak sekata je atas dan bawah. Samalah bila bakar kek. Memang cantik je kejadiannya sebab elok naik dan bakar sekata. Eh memang in lovelah. Macam-macam jenis kek, muffin dan biskut dan kami cuba!

6. Sterilisation

Ha yang ni fungsi best untuk mak-mak yang masih menyusukan anak. Tak payah susah-susah beli steriliser. Sumbat je segala botol dan corong pam dalam Cubie. Dalam salah satu fungsi Auto Menus dia ialah Sterilisation. Tekan aje, jangan lupa top up air dalam tangki dia tau.

Dah siap guna untuk masak-masak apa, suruh aje dia pergi mandi. Nanti dia pergi mandi sendiri haha! Dalam fungsi Auto Menu ada Cleaning Setting. Kita boleh pilih nak bersihkan ruang kaviti, nak bersihkan kotoran guna citric acid (perahan lemon campur soda bikarbonat sajaa) atau menghilangkan bau.

Cubie ada 3 jenis kapasiti 15L, 20L dan 30L. Dulu saya beli yang 15L saja, tapi tak cukup pula untuk keluarga beranak 4 yang sedang membesar ini. Jadi tahun ni kami upgrade kepada 20L. Ada sedikit perbezaan daripada segi interface antara kapasiti 15 dan 20L ni tapi fungsinya tetap sama. Yang 30L saya belum pernah cuba. Jadi bergantung kepada keperluan keluarga masing-masinglah mana yang sesuaikan. Harga sudah tentulah berbeza-beza.

Ha, panjang lebar dah saya tulis. Dak, saya bukan ejen Cubie. hehe! Hanya membantu kut ada sesiapa yang nak beli bersesuaian dengan bajet masing-masing. Saya beli pun dari Shoppee ja. Order dan tunggu di rumah, terus sampai zup! Nah saya tolong bagi link:

Ni link yang kawan saya baru beli kapasiti 15L hanya RM999 saja masa sale 6/6 hari tu:https://shp.ee/c2tyvzw

Ni link yang saya beli beberapa bulan lepas kapasiti 20L harga RM1439https://shp.ee/pqjpb2r

Nanti dah beli boleh join support group di FB We Love Cubie!. Banyak resepi dan tips-tips berguna yang dikongsi oleh pemilik Cubie di luar sana. Semoga post membantu! Jangan lupa tag suami-suami mithali di luar sana hehe!

Child of Rage

Child of Rage

Semalam saya menonton dokumentari Child of Rage dan hari ini saya menonton filem dengan tajuk yang sama. Kisah benar mengenai budak berumur 6 tahun, Beth Thomas yang psychopath kerana diabaikan dan didera secara seksual oleh ayahnya.

Semasa diselamatkan oleh pekerja sosial, Beth ni berumur 19 bulan. Dia ditemui dalam sebuah rumah yang kotor dan penuh dengan sampah. Adik dia, Jonathan ditemui dalam baby cot, umurnya sekitar 7 bulan. Jonathan mempunyai bentuk kepala yang ganjil, dengan bahagian depan yang terbonjol dan bahagian belakangnya leper. Kesan terbaring terlalu lama dan tidak diangkat. Di sisi Jonathan ada sebotol susu yang telah basi. Boleh bayangkan tak, kesian tak kesiannya? Nangiss 😭

Mak dan ayah angkat mereka berdua ni dah berkahwin 12 tahun tapi tak dikurniakan anak. Jadi mereka happy sangatlah dapat anak angkat comel 2 orang ni. Tapi kebahagiaan mereka tak berpanjangan sebab Beth mula tunjuk satu persatu perangai pelik psycho dia. Antara perkara pelik dan menakutkan yang Beth ni buat:

🐣Dia bunuh anak-anak burung satu sarang. Dia duk picit bagi mati. Huaaa!

🐕Dia cucuk anjing peliharaan keluarga mereka sampai berdarah-darah. Memang dia kata niat dia nak bunuh anjing tu.

👶🏻 Dia sexually abused adik lelaki dia dengan memicit, memukul dan menendang kemaluan adik tu. Lepas tu ada beberapa cubaan nak bunuh Jonathan. Yang paling teruk dia hentak kepala adik dia ke lantai simen berkali-kali sampai berdarah masuk hospital. Kesian adik dia.

🙅‍♀️Dia bermasturbasi secara terbuka, hampir setiap hari.

🔪 Kemuncaknya ialah apabila dia curi pisau mak angkat dia kat dapur dan sorok. Mak angkat dia memang syak Beth ambil tapi tak sampai hati nak tuduh. Sehinggalah satu hari Beth ni duk tanya, “Mak takdak hilang pisau ka? Pisau tu rupa dia macam ni, macam ni kan?” Sambil mak dia tengok dia senyum ‘maliciously’. Serammm! Dalam temuramah dia dengan psikologis klinikal, dia cerita memang dia plan nak bunuh mak, ayah dan adik dia malam-malam. Bila tanya kenapa malam, dia jawab,

“So that they can’t see me. But they can feel me.”

Seram ke tak seram ada anak psycho macam tu? Ketika itu Beth dah berumur 6 tahun. Jadi mak dan ayah angkat dia ni terpaksa kunci bilik dia malam-malam untuk elakkan dia buat perkara-perkara merepek yang dia imaginasikan. Beth juga sering mengadu mimpi yang sama. Dia selalu mimpi dia di bilik tingkat atas rumah lamanya dan ayah kandung dia datang dan hempap badan dia. Dan dia boleh cerita dengan terperinci apa yang ayah dia buat kat dia masa umur dia setahun lebih tu. Jadi kanak-kanak yang trauma teruk macam Beth ni memang ingat dengan detail apa yang jadi kat dia dan kerap terbayang-bayang sepanjang hidup mereka.

Psikologis diagnos Beth dengan masalah Reactive Attachment Disorder (RAD). RAD ni terjadi bila kanak-kanak ni diabaikan dengan teruk oleh penjaganya, terutama sekali sebelum berumur 5 tahun. Dalam kes Beth ni dia tak dapat nak wujudkan hubungan yang sihat dengan mak ayah angkat dan adiknya dah. Jiwa dia dah rosak teruk!

Sebab tu penting sangat kanak-kanak boleh membentuk attachment yang sihat dengan mak ayah. Bila dia nangis kita pujuk, tenangkan dia dan penuhi semua keperluan asasnya semasa bayi lagi. Sambil layan keperluannya macam mandi dan salinkan lampin, kita gurau-gurau dengan anak. Jangan biarkan dia menangis lama-lama tanpa dipujuk.

Barulah kanak-kanak ni belajar macam mana nak sayang dan percaya pada orang lain, sensitif pada perasaan orang lain, pandai kawal emosi dan pandai mewujudkan hubungan dengan orang lain. Untuk Beth, dia tak mampu nak percaya atau sayang sesiapa dah. Pada dia sesiapa yang nak wujudkan hubungan dengan dia harus dihapuskan. Sobs!

Kisah Beth ini buat saya terfikir apalah agaknya nasib anak-anak yang menderita akibat gangguan seksual daripada orang yang seharusnya mereka percaya. Ayah, datuk, suami pengasuh, anak pengasuh, bapa saudara semua dah tak boleh nak percaya zaman ni. Bayangkan trauma jiwa yang mereka hadapi. Beth ni bernasib baik sebab mak ayah angkat dia proaktif dan bawa dia untuk terapi dan rawatan. Beth pulih daripada trauma dan sekarang dia kerja sebagai jururawat. Beth juga aktif buat kempen kesedaran untuk bantu kanak-kanak yang menerima nasib yang sama seperti dirinya.

Nasib kanak-kanak di negara kita yang menerima takdir yang sama macam Beth ni bagaimana? Bukan sedikit kita dengar kisah penderaan seksual dan pencabulan berlaku kan? RAD ni kalau tak dirawat, bila dah dewasa besar kemungkinan anak-anak ini akan jadi penjenayah sebab dia dah tak ada perasaan apa betul dan salah dah. Kalau macam Beth ni, sikit lagi dah boleh jadi pembunuh bersiri.

Atau kita mahu biarkan keadaan ini jadi satu vicious cycle yang meruntuhkan masyarakat kita?

beth-john-brother-children

Mother of Four

Mother of Four

46191342_10156799203819694_6796256124912795648_o

Research says that, having 3 is the most stressfull number of children to have. But turning 4 makes the mother more relaxed. Been there, I would say that it is true to some extent. Haha!

I guess part of it is because when reaching 4, given that you have good spacing in between (ours are average 2 years apart), your eldest will be old enough to be extra helping hands. Ayyash is 7, Maryam is 5, Nazra is 2 and the newborn Yusuf. In most of the time Ayyash is that responsible brother we could count on. Though sometimes he is that cheeky boy who loves to annoyed his sisters. Adoi!

In busy hypermarket like this, we prefer to keep those happy feet off the ground. Haha! Means everyone being pushed on trolleys or strollers. Nazra is on the shopping trolleys with Ayah. Yusuf in the baby stroller with Abang Ayyash and Maryam (being very sleepy and not feeling well) is being on stroller with ibu. So, everyone is happy.

I guess when it reaches 4, as a mother you couldnt be bothered anymore. You let it loose most of the time. Each day, what matter is survival. Haha! As long as you get everyone to eat decently, goes to school on time, generally happy (and safe!) then that will do it.

When it was only Ayyash and Maryam, I use to have a schedule that goes by half hourly. Yes. I printed in in coloured ink and posted it on the wall. It looked fancy and somewhat perfect. I scheduled playtime, naptime, book story time, meal time and everything in between. I have my own homeschooling syllabus, with weekly themes and fancy art and craft etc. Seriously, I make it as one of my ECE assignment. Until I realized I become anxious when things doesn’t go as per plan.

Then come number 3, Nazra. All those schedules goes down the drain. I havent got time to have a proper shower, what’s more to sit and plan a fancy schedule haha! Everything goes by instinct. But what matter most to me is my kids spent the day well. That they will end their day contented. And that does not mean I have to fulfill every wishes they have as I am not that genie in a bottle. But I parent them with love and compassion.

Come Yusuf, our happy bear. He is the de-stresser. He keeps everyone happy. How? When you are miserable, stress, not feeling happy, go and hug the huggable Yusuf for a while. Then you will be smiling again. He is kind of emotional therapy for his brother and sisters somehow. Haha! Alhamdulillah…

So, are we going for number 5? We’ll see how but for the time being 4 is suffice lah. 💆🏻

Mengharap Pada Allah

Mengharap Pada Allah

Kadang-kadang kita ni sebagai manusia, memang tak dapat elak daripada meletakkan pengharapan pada manusia lain. Kita harap orang bantu kita sebagaimana kita sanggup bantu mereka sehabis baik. Kita harap orang sayang kita macam mana kita sayang mereka. Kita harap orang beri perhatian pada kita sebagaimana kita beri perhatian pada keperluan mereka. Dan macam-macam lagi pengharapan lain.

Oleh kerana manusia tu Allah ciptakan dengan pelbagai kelemahannya, seringnya kita kecewa bila harapan kita pada makhluk Allah ini tidak kesampaian. Sampai masa kita susah tak ada sesiapa yang hulur tangan atau rupa-rupanya orang yang kita sayang sepenuh hati tak punya rasa yang sama terhadap kita. They mean the world to us, but to them we are just another human being. Nothing more, nothing less.

Dalam duk kecewa tu, terbaca hadis Rasulullah S.A.W….

Dari Abu Al Abbas Abdullah bin Abbas radhiallahu ‘anhuma, beliau berkata : Suatu saat aku berada dibelakang Nabi shollallohu ‘alaihi wa sallam, maka beliau bersabda :

Wahai budak, aku akan mengajarkan kepadamu beberapa perkara:

Jagalah Allah, niscaya dia akan menjagamu.

Jagalah Allah niscaya Dia akan selalu berada dihadapanmu.

Jika kamu meminta, mintalah kepada Allah.

Jika kamu memohon pertolongan, mohonlah pertolongan kepada Allah.

Ketahuilah sesungguhnya jika sebuah umat berkumpul untuk mendatangkan manfaat kepadamu sesuatu, mereka tidak akan dapat memberikan manfaat sedikitpun kecuali apa yang telah Allah tetapkan bagimu.

Dan jika mereka berkumpul untuk mencelakakanmu dengan sesuatu, niscaya mereka tidak akan mencelakakanmu kecuali kecelakaan yang telah Allah tetapkan bagimu.

Pena telah diangkat dan lembaran telah kering.

(Riwayat Tirmizi dan dia berkata : Hadithnya hasan sahih).

Dahlah lap air mata… 😢 Tak payah sedih-sedih. Allah kan ada. Allah tahu apa dalam hati kau. Carilah Allah semula sebab manusia ni tak punya apa-apa pun.

Senyum ☺️

Mengajar Anak Tutup Aurat

Mengajar Anak Tutup Aurat

45522211_10156777311519694_1918448607065800704_o

Macam biasalah, bila malam sudah larut, anak-anak pun semua sudah tidur, barulah sempat ibu sambung baca semuka dua buku. Eheh! 😪

Semalam, bila ibu baca tentang mengajar anak kewajipan solat, ibu terfikir pula tentang tuntutan menutup aurat. Maklumlah anak dara ibu, si Maryam sudah mencecah umur 6 tahun. Huhu! 🧕

Umur berapa umur terbaik untuk ajar anak tutup aurat?

Bagaimana caranya?

Rasulullah S.A.W ajar bagaimana?

Buka lagi buku Prophetic Parenting, zass terus ke bab berkaitan. Dalam hal ini, membiasakan anak menutup aurat bersamaan dengan membiasakan anak mengerjakan solat. Tahapannya sama dan peringkat umur pun samalah.

Kenapa?

Sebab syarat sah solat ialah menutup aurat. Jadi sebaik kita mengenalkan anak pada solat, terus ada peluang terbaik juga untuk kita mengenalkan dia tentang tuntutan menutup aurat juga. Teaching moments, kata omputih. Boleh ajak anak berbincang… kenapa ibu solat pakai telekung? Sah tak solat kalau tak pakai telekung? Sama tak aurat kita dalam solat dengan aurat kita di luar solat? Kenapa pakaian solat orang lelaki beza dengan orang perempuan? Dan macam-macam lagilah.

Untuk umur Maryam (5 tahun) biasanya setiap kali nak keluar rumah kami akan remind dia untuk pakai tudung. A very friendly reminder.

“Kita nak keluar kejap lagi, Maryam nak ambil tudung tak?”

Biasanya dia akan berlari pergi ambil tudungnya. Saya sediakan beberapa pilihan tudung yang selesa dengan warna-warna asas. Susun dan gantung siap-siap di tempat yang dia mudah capai. Dia paling suka kalau tudungnya sedondon dengan tudung saya. Juga beberapa pilihan jacket dan sweater comel, in case dia hanya memakai short sleeve. Jadi tak perlu dia susah-susah tukar baju. Sarung je semua. Siap!

Awal-awal dulu susah juga nak biasakan sebab dia mengadu panas dan gatal kepala. Tapi bila dah terbiasa, dia tak kisah pun. Biasalah kalau tengah-tengah jalan, dalam kereta dia lucutkan tudung. Kami tak marah atau make a big fuss out of it. Biasa sebelum keluar kereta tanya dia semula dia nak pakai tak? Kalau tak nak, tak apa. Dia masih dalam fasa encouragement.

Nazra pulak lebih determined dari kakak. Biasa dia yang capai tudung dulu bila tengok ibu siap-siap pakai tudung. Dan tudung dia bertahan lama sikitlah atas kepala. Juga warna tudung kena matching dengan baju hahahah! Kakak jenis tak kisah sangat. Kadang penat jugaklah melayan si Nazra ni pilih tudung, tapi bertabahlah.

Bersekali dengan hal menutup aurat, buku ni bincang tentang membiasakan anak menundukkan pandangan. Sangat relevan terutamanya untuk anak lelaki. Tapi dalam dunia sekarang, kita pulak kadang-kadang mendedahkan anak-anak pada pandangan yang tak sepatutnya untuk dia, di dalam rumah sendiri. Kita tengok rancangan yang pelakonnya tak menutup aurat tanpa rasa bersalah dengan anak-anak, contohnya. Tanpa kita sedar, kita sebenarnya yang membunuh sensitiviti mereka kepada dosa dan kemaksiatan. Sobs!

Okay, sekali lagi malam ni, rasa macam nak rotan diri sendiri sebab lalai dalam mendidik anak. Moga Allah mengampunkan dan memandu hati kita. 😥

Mengajar Anak Solat

Mengajar Anak Solat

45294692_10156774736934694_4867933735925841920_o

Malam ni sambil tidurkan si Yusuf, ibu ulangkaji semula tentang pendidikan anak-anak daripada buku Prophetic Parenting ni.

Di zaman ilmu di hujung jari ini, kadang kita banyak terpesona dengan penulisan dan idea dari Barat tentang pendidikan anak-anak, sehinggakan kadang kita terlupa nak rujuk apa yang Rasulullah S.A.W ajar kita tentang tarbiyatul aulad. (ni cakap kat cermin untuk diri sendiri, ya! Tak tuju kat orang lain pun)

Kita obses baca dapatan kajian terkini tentang fitrah anak, sedang Rasulullah dah garis satu-satu dah cara macam mana nak didik anak-anak mengikut fitrahnya. Nak ajar tanam akidah anak bagaimana, nak ajar ibadah pada anak bagaimana, nak ajar akhlak pada anak bagaimana, semuanya ada dan serba lengkap. Tinggal kita nak cari dan ambil tahu saja.

Eh panjang pulak bebel muqadimahkan. Eheh! Topik malam ni ibu ulangkaji tentang mengajar anak untuk solat. Macam mana nak ajar anak kewajipan solat? Ada tahapan-tahapannya:

1. Mengajak anak solat bersama ketika dia sudah tahu arah kanan dan kiri.

Bahawasanya Nabi S.A.W bersabda, “Apabila seorang anak dapat membezakan mana kanan dan kiri, maka perintahkanlah dia untuk mengerjakan solat.”

Peringkat ini kita ajak saja anak solat. Kalau anak mahu ikut solat itu sudah cukup baik pada tahap ni. Jangan diberatkan dengan membetulkan gerakan solat dan bacaannya. Kita mahu mereka rasa seronok ikut solat 😊.

2. Mengajarkan solat ketika anak berumur 7 tahun.

Rasulullah S.A.W bersabda, “Perintahkanlah anak kecil untuk solat apabila sudah berusia 7 tahun. Apabila sudah mencapai usia 10 tahun, maka pukullah untuk solat.”

Pada tahap ini, dah boleh mula ajar anak tentang rukun solat, kewajipan dalam solat dan perkara yang membatalkan solat. Boleh mula ajar anak menyempurnakan bacaan dalam solat.

3. Perintah untuk solat disertai dengan amaran hukuman pada umur 10 tahun.

Sama sumber dari hadis di atas. Kalau anak meninggalkan solat atau leka menunaikan tanggungjawabnya pada umur ini, maka ibu bapa boleh menghukumnya.

————————————————

Pada cara mengajar solat saja sebenarnya ada asas dalam aspek pendidikan anak-anak. Nak ajar anak satu-satu nilai atau amal tu perlu kan:
– peringatan/ulangkaji yang berulangkali
– latihan yang konsisten

Janganlah kita expect ajar anak hari ni, esok lusa dia dah boleh buat sendiri. Kena sabar ingatkan dia semula dan ajar berulangkali. Nak ajar anak solat saja perlu ingatkan dia 5,475 kali (5 waktu sehari x 365 hari x 3 tahun) sebelum boleh nak hukum dia kalau dia tak solat kan? Samalah dalam hal-hal lain pun. Nak ajar anak disiplin ka, tutup aurat ka, baca buku ka, adab ka, kena ingatkan dan ajar dia banyak-banyak kali dengan cinta dan sabar. Bukan boleh terus marah-marah dan hukum kalau dia silap atau lupa.

Dan mendidik pun ada tahapannya. Mula-mula kita beri encouragement dan wujudkan perasaan cinta/suka dia pada sesuatu perkara tu. Membaca buku misalnya. Kita nak dia pandai baca tapi pertama sekali kita nak dia suka buku. Kemudian baru kita ajar cara-caranya. Biasanya nak ajar baca buku pun, umur optimum untuk anak belajar sekitar 6-7 tahun kan? Masa ni tak apa dia buat silap, kita cuma betulkan dan ajar apa yang betul. Sampailah cukup latihannya, baru kita harap dia boleh lakukan sesuatu dengan sempurna. Sama dak macam tahapan solat tadi?

Masalahnya apabila kita gelojoh nak hukum dia sedangkan kita tak bagi dia hak dengan memberi exposure yang secukupnya. Betui dak kita memang remind dia setiap hari 5 waktu sehari untuk solat daripada umur dia 7 – 10 tahun tu?

Kalau tidak, kita kene rotan diri kita sendirilah sebab lalai dalam didik anak. Ye dak?

Early Intensive Behavioural Intervention

Early Intensive Behavioural Intervention

Antara soalan yang selalu ditanya oleh ibu bapa yang datang ke pusat intervensi awal kami ialah, berapa kerap sepatutnya anak saya menghadiri terapi?

Ia bergantung kepada keadaan anak dan umurnya.

Untuk anak-anak yang mempunyai masalah neuro-perkembangan seperti autism, ADHD, GDD atau masalah lewat perkembangan yang lain dan berumur di bawah 6 tahun, saya biasanya menyarankan EIBI.

Apa itu EIBI? EIBI ialah Early Intensive Behavioural Intervention:

👶EARLY – kita mulakan seawal umur 2 tahun hingga 6 tahun

INTENSIVE – intervensi diberikan 20 – 40 jam seminggu.

🙋‍♀️BEHAVIOURAL – menggunakan prinsip Applied Behavioural Analysis (ABA) untuk meningkatkan tingkahlaku positif dan mengurangkan tingkahlaku yang tidak diingini seperti tantrum, mencederakan diri dan lain-lain.

📝INTERVENTION – pendekatan program yang berstruktur.

Bermakna, anak-anak perlu hadir terapi harian selama sekurang-kurangnya 4 jam sehari, 5 hari seminggu. Sebab itu di Atfal Jannah, kami menawarkan sesi persekolahan kepada anak-anak berkeperluan khas seawal umur 3 tahun. Tapi bila sebut sekolah, jangan pula bayangkan anak-anak duduk di meja, dalam kelas macam tadika biasa, ya! Apa yang membezakan EIBI daripada pra-sekolah biasa ialah komponen asas EIBI mesti terdiri daripada perkara-perkara berikut:

1. Prosedur mengajar yang dipanggil Discrete Trial Training (DTT)
Apa dia DTT ni? Secara ringkasnya untuk terapis ajar anak-anak satu-satu jenis kemahiran, terapis akan break down kemahiran tu kepada beberapa komponen yang mudah dicapai. Contohnya nak ajar berus gigi. Mula-mula ajar macam mana nak pegang berus gigi, lepas tu ajar macam mana nak buka penutup ubat gigi, kemudian nak picit ubat gigi tu dan akhir sekali barulah ajar bagaimana nak berus gigi. Samalah juga pendekatannya untuk mengajar kemahiran-kemahiran lain seperti urus diri, kemahiran motor, pra-akademik, tingkahlaku dan sebagainya.

2. Sesi one-to-one dengan terapis
Kenapa Atfal Jannah tak ada kelas-kelas, sebab untuk EIBI ni berjaya, kena banyak sesi one-to-one dengan terapis. Oleh sebab tu kami sangat jaga ratio terapis-pelajar hanya 1:2 sahaja. Sebab itu juga tak boleh ambil ramai pelajar sekiranya semua slot sudah diisi.

Maka cepat-cepatlah daftar di Atfal Jannah sementara ada kekosongan ni ya. Pendaftaran 2019 dah dibuka! Kalau tak nanti kena masuk waiting list pulak. Hehe! Sempat lagi promote, kan?

3. 20-40 jam seminggu di rumah atau sekolah selama 1-4 tahun.
Perlu konsisten hantar anak setiap hari dan lengkapkan hours yang ditetapkan. Juga tak bolehlah hantar anak sebulan dua dan harap nampak hasilnya. Sekurang-kurangnya setahun dan ada yang makan masa sehingga bertahun-tahun. Kalau anak dah nampak banyak perkembangan pun perlu teruskan juga terapi kerana kita bimbang dia regress atau muncul masalah baru. Regress itu ialah apabila dia hilang kemahiran yang telah dipelajari. Yes, it is possible dan selalu terjadi.

Antara soalan yang paling susah saya nak jawab kalau ibu bapa bertanya ialah, berapa lama anak saya perlu bersekolah di Atfal Jannah? Jujurnya saya tiada jawapan. Saya juga tak sanggup memberi janji-janji manis. Ia benar-benar bergantung kepada keadaan individu pelajar itu sendiri. Dan yang paling penting bergantung kepada KOMITMEN ibu bapa juga.

Katakanlah anak dah bersedia untuk menghadiri sekolah arus perdana atau program pendidikan khas inklusif, saya tetap sarankan ibu bapa untuk teruskan terapi berkala sekurang-kurangnya seminggu sekali.

4. Program dirancang oleh pasukan professional
Yang ini paling penting. Setiap pelajar di Atfal Jannah akan disediakan Pelan Pendidikan Individu masing-masing. Ada ibu bapa yang datang ke Atfal Jannah dan minta untuk lihat silibus. Maaf, kami tiada silibus kerana rancangan pendidikan dirancang khusus untuk anak anda sahaja.

Semua pelajar yang mendaftar di Atfal Jannah akan melalui penilaian psikologi dengan psikologis klinikal kami. Psikologis akan memberikan saranan yang bersesuaian untuk pelajar tersebut. Kemudian terapis carakerja dan pertuturan pun akan buat penilaian mereka dan rancang intervensi. Alhamdulillah akhirnya, untuk tahun 2019 ini, Atfal Jannah Kuantan sudah lengkap pasukan professionalnya. Kami ada psikologis klinikal, terapis carakerja, fisioterapis dan terapis pertuturan bertauliah. Dan mereka inilah yang menjadi guru-guru untuk anak-anak di Atfal Jannah.

Kajian pada tahun 2014 menunjukkan kanak-kanak yang mempunyai autism dan mengikuti EIBI ini menunjukkan perkembangan yang baik dalam meningkatkan tingkahlaku diingini dan mengurangkan tingkahlaku tidak diingini. Yang paling bagus, kalau mereka bermula seawal yang mungkin.

Untuk ibu bapa yang ada kemampuan untuk menghantar anak menyertai EIBI, saya amat sarankan ibu bapa untuk hantar. It will be very beneficial for their future, insyaAllah. Namun, saya juga faham sesetengah ibu bapa yang mempunyai kekangan kewangan. EIBI memang agak tinggi kosnya kerana melibatkan tenaga kerja professional dengan ratio yang rendah.

Sebab itu kami mengusahakan supaya EIBI dengan keaamatan yang rendah boleh dijalankan juga di program pendidikan khas disekolah kerajaan. Supaya lebih ramai yang mendapat manfaat daripadanya. Kajian telah dijalankan dan EIBI di sekolah awam juga mampu mendatangkan kesan yang baik walaupun tidak seintensif di pusat intervensi awal. InsyaAllah, doakan kami diberi ilham dan kekuatan.

Boleh baca kajian berikut untuk rujukan:

Sigmund Eldevikabc, Richard P. Hastingsa, J. Carl Hughesa, Erik Jahrd, Svein Eikesethb & Scott Crosse (2009). “Meta-Analysis of Early Intensive Behavioral Intervention for Children With Autism.” Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 38, no. 3.

Rebecca MacDonald, Diana Parry-Cruwys, Sally Dupere, William Ahearn (December 2014). “Assessing progress and outcome of early intensive behavioral intervention for toddlers with autism.” Research in Developmental Disabilities, 35, no. 12.

Growth Spurts

Growth Spurts

45047261_10156765348809694_5961914364947595264_o.jpg

Bila umur dah masuk 3 bulan ni, ibu dah dapat kesan tanda-tanda bila Yusuf mengalami ‘growth spurts’.

Dia akan tiba-tiba ada hari yang dia tidur saja kerjanya. Bangun, menyusu kejap, tidur. Itu saja cyclenya dari pagi sampai malam. Kejutlah macam mana pun, dia tetap tak mau bangun. Kalau bangun menyusu pun macam separuh sedar saja. Tukar lampin pun dia boleh bantai tidoq.

Semalam hari Yusuf tidur macam tu. Sampaikan bibik suruh ibu check Yusuf, sebab risau tengok dia tidur lena tak gerak-gerak. Ibu apa lagi, pecut siapkan semua kerja yang ada. Baca quarterly report students, balas email, siapkan akaun, semualah! Sebab bersedia jiwa dan raga untuk menghadapi hari esoknya. Haha!

Kenapa? Biasanya lepas fasa tidur lena sepanjang hari tu, akan menyusul fasa menyusu tanpa henti sepanjang hari. Hahaha! Masa ni memang dia mengempeng, ibu tak boleh buat kerja lain. Sekejap-sekejap dia minta susu. Tidur pun sekejap-sekejap, tak lena sangat. A bit cranky, merengek-rengek kecuali kalau sumbat dengan susu baru dia senyap.

Masa fasa menyusu tak berhenti ni kalau kita breastfeeding, jangan risau tak cukup susu. Kita layankan saja dia mengempeng. Sebab dengan cara ini akan bantu untuk tingkatkan penghasilan susu, ikut permintaan dan keperluan semasa anak. Jangan supplement dengan formula. Kalau ada orang lain boleh bantu layan anak-anak kita yang lain pada masa ini lagi bagus. Kita fokus menyusu baby saja. Pastikan kita pun dapat makan dan minum yang cukup. Sebab fasa ini memang memenatkan. Silap-silap mak pun ikut cranky sekali ahaha!

Kalau menyusu botol pun mungkin boleh tingkatkan jumlah susu secara berperingkat, cuma kena hati-hati takut over feeding. Kena perhatikan anak, kalau dia jeluak banyak mungkin dah terlebih minumlah tu.

Jadi, sambil layan anak mengempeng itu, ibu bolehlah buka Shoppee ke, Lazada ke… Nak buat apa? Shopping baju baru untuk anaklah! Tau dak lepas fasa growth spurts ni kang tetiba baju dia jadi tersingkatlah, terketatlah… It is like they grow overnight! Aha! Alasan yang bagus tak untuk shopping? Hehe!

Mr. Ragaman

Mr. Ragaman

lirik-lagu-ragaman-faizal-tahir-1Tadi terlintas lagu Ragaman nyanyian si Faizal Tahir di timeline. Baru pertama kali dengar, tergelak sorang-sorang. Terus terbayang beginilah agaknya Encik Suami rasa dengan isterinya ini… Haha! Agaknya kalau dia ada pembesar suara macam Faizal Tahir tu dia dah jerit dah, “Tolong, tolong!”

Saya pun tak boleh bayang bagaimana seorang lelaki yang asing ini boleh hidup bersama saya yang complicated ini hampir 11 tahun sudah (alhamdulillah) . Ya, saya wanita yang sangat complicated. Sampai kadang-kadang saya pun rasa menyampah dengan diri sendiri. Hahaha!

Saya tanya, macam mana dia boleh bertahan dengan saya? Suami kata entah kenapa sebelum nikah dia memang ada satu azam, bahawa perkahwinan ialah medan untuk memupuk sabar. Dia nak dengan berkahwin ini Allah akan jadikan dia insan yang lebih bersabar. Daaaann… Memang dia diuji dengan isteri yang menguji kesabarannya (amboi, teruk sangat ke isteri awak ni? 🤔).

Jadi, setiap kali dia rasa macam nak hilang sabar dengan perangai merepek isteri yang tidak dapat difahaminya, dia akan ingatkan diri semula ini ialah sesi P&P direct Allah nak bagi pada dia untuk dia belajar jadi lebih sabar. Hmmm…

Dia kata, isteri kena faham mekanisma otak orang lelaki ini. Pertama, binaan mindanya ialah untuk menyelesaikan masalah. Apabila balik kerja tengok muka isteri muncung sedepa, adalah mustahil untuk mereka abaikan. Memang mereka akan cuba cari punca dan nak selesaikan masalah tersebut, so that he gets her smile again.

Tapi saya bilang pada dia, kadang tak perlu pun troubleshoot. It is just my hormone acting up, it shall clear by itself. I just need my time. Atau bila saya cerita masalah, saya hanya mahu dia mendengar dan bukan menyelesaikan masalah itu. Tetapi minda lelaki tidak bekerja seperti itu. It is wired to solve the problem.

Kedua, minda lelaki tidak boleh menerima kegagalan. Suami kata kalau dah bertahun kahwin tetapi asyik gagal nak troubleshoot isteri yang complicated, sampai suatu masa suami mungkin rasa dia ‘tidak berguna’ lagi. Sesetengah mungkin tidak lagi berusaha untuk memenangi hati isteri atau mungkin lebih teruk membuat keputusan untuk keluar dari hubungannya yang sentiasa ‘gagal’ tadi dengan melafazkan cerai. Nauzubillahi min zalik.

Jadi, sedang ramai isteri yang mengucapkan syabas kepada suami masing-masing kerana berjaya menghadapi ragaman kita dengan cool dan machonya, perlu ada hati-hati. Jangan sampai ucapan dan perlakuan kita sehari-hari dalam diam menyeksa batin suami. Sebagaimana mereka menyantuni fitrah kewanitaan kita, kita juga perlu menyantuni fitrah lelaki si suami.

Dan kepada suami, sentiasa ingat sabda Nabi, bahawa,

“Orang yang imannya paling sempurna di antara kaum mukminin adalah orang yang paling bagus akhlaknya di antara mereka, dan sebaik-baik kalian adalah yang terbaik akhlaknya terhadap isteri-isterinya”

Semoga kita bahagia sampai syurga!

Finland Sebuah Education Superpower?

Finland Sebuah Education Superpower?

Sekarang, boleh dikatakan kebanyakan rakyat Malaysia mahu sistem pendidikan kita serupa Finland. Atau setidaknya sama seperti di UK. Betul tak?

Kenapa Finland jadi rujukan kita dalam bidang pendidikan? Sebab sistem pendidikan Finland dikatakan antara yang terbaik di dunia. Tapi apa yang menjadi kayu ukurnya? Tahu dak sebenarnya negara yang terbaik dalam ranking pendidikan dunia ni duk sebelah negara kita je. Ehehe!

Pearson mengeluarkan satu ranking prestasi pendidikan antara 39 buah negara di seluruh dunia yang dipanggil The Learning Curve Index. The Learning Curve (TLC) Index ini menggabungkan hasil kajian 3 ranking pendidikan lain iaitu PISA* TIMMS* dan PIRLS*:

*PISA – Programmes for International Student Assessment
*TIMMS – Trends in International Maths and Science Study
*PIRLS – Progress in International Reading Literacy Skills

Pada laporan terakhir tahun 2014, Finland sebenarnya jatuh ke tangga ke-5 di belakang Singapura, Korea Selatan, Hong Kong dan Jepun. 4 negara ini ialah ‘Asian superpowers’ dalam bidang pendidikan. Singapura berada di kedudukan pertama dalam ranking PISA 2015 untuk ketiga-tiga aspek; matematik, sains dan literasi. United Kingdom pula di tangga ke-6 TLC Index. Saya kurang pasti jika ada laporan yang lebih terkini. Setakat yang saya baca, tiada lagi.

Jadi, apa sebenarnya yang menentukan kejayaan sistem pendidikan di sesebuah negara itu? Akhir-akhir ini banyak melintas di media sosial desakan ibu bapa untuk mengubah silibus pendidikan kita. Adakah itu penyelesaiannya? Atau memansuhkan sistem peperiksaan yang membebankan anak-anak kita? Kita mahukan sistem pendidikan yang bagaimana?

Finland dan Korea Selatan pernah menduduki dua tangga teratas pada tahun 2012 sebagai ‘education superpowers’. Tetapi, seperti yang kita tahu, Finland dan Korea Selatan adalah dari dua sistem yang sangat berbeza. Sistem pendidikan Korea Selatan lebih rigid dan exam-oriented. Pelajarnya memang menghabiskan banyak masa mengadap buku untuk berjaya dalam akademik. Tetapi pendekatan Finland nyata berbeza. Sistem pembelajarannya lebih relaks dan fleksibel. Persekolahan formal bermula lebih lewat berbanding negara lain. Mana satu yang lebih baik?

Apa persamaan antara kedua negara ini?

Hasil kajian, Finland dan Korea Selatan kedua-duanya menghasilkan GURU YANG BERKUALITI TINGGI dan mempunyai AKAUNTABILITI. Mereka mempunyai misi moral disebalik pendidikan yang mereka usahakan.

Ada 2 konklusi penting hasil kajian Pearson:

1. Budaya yang menyokong pendidikan itu sebenarnya lebih penting daripada jumlah wang yang dilaburkan. Budaya menuntut ilmu, budaya rajin membaca, budaya berfikir dengan kreatif dan kritis dan sebagainya. Saya melihat Menteri Pendidikan kita yang baru sedang berusaha membawa budaya-budaya yang menyokong ilmu ini ke dalam masyarakat kita.

2. Guru yang berkualiti ialah paling penting dan kerjaya ini perlu diberi penghormatan sewajarnya. Kesan daripada mempunyai guru yang baik bukan sahaja terlihat dalam hasil pendidikan, tetapi juga dalam faktor sosial. Dari hasil kajian, peningkatan kualiti guru berkadar langsung dengan berkurangnya gejala sosial.

Menghasilkan guru yang baik bukan sahaja dengan memberikan gaji yang setimpal. Negara-negara ini menarik ‘top talent’ mereka untuk menjadi guru, memberi latihan yang baik kepada guru sepanjang kerjaya mereka dan yang paling penting memberi autonomi kepada guru untuk membuat keputusan-keputusan pendidikan.

Do we have what it takes to be like them? How do we treat our teachers?

Pada pendapat saya, kita masih ada krisis kepercayaaan kepada guru. When things are not on papers, means they are not done. Lalu kita sibukkan guru dengan kerja merekod dan melapor untuk tujuan pentaksiran. Akhirnya pendidikan kita mungkin nampak cantik atas kertas dan tersusun rapi dalam fail, hakikatnya guru tak ada masa yang cukup untuk mengimplementasi perancangan mereka sebab sibuk jadi kerani. Sobs! Lepas tu kita complaint kata guru kita tak cukup kreatif nak mengajar.

Ada 5 key lessons yang nak disampaikan oleh Pearson melalui kajian mereka kepada pembuat-pembuat polisi dalam mereformasikan pendidikan negara:

1. There are no magic bullets
2. Respect teachers
3. Culture can be changed
4. Parents are neither impediments to nor saviours of education
5. Educate for the future, not just the present