Ya antes hemos hablado de las polirritmias (click aquí), de hecho tenemos 3 artículos sobre ello, pero esta vez quiero utilizar este concepto para darles unos ejercicios de independencia, que incluso nos van a ayudar a comenzar con ejercicios para tocar djent (del cual ya también tenemos un artículo, click aquí).
Ejercicio 1
Para el primer ejercicio vamos a tocar un ritmo básico de 4/4 en las manos, el crash se mantendrá en negras mientras que la tarola nos dará un backbeat en los tempos 2 y 4, el reto viene al agregar el bombo, ya que este tendrá un valor de octavos con puntillo, o lo que es lo mismo, de tres dieciseisavos, por lo que se producirá una polirritmia de 3 vs 4. Si quieren complicar un poco más este ejercicio, algo que pueden hacer es contar los beats del compás, esto parece fácil, pero realmente se vuelve algo complicado, sobre todo porque el bombo nos va a jalar a una frase en 3/4.

Ejercicio 2
Para el segundo ejercicio tomaremos la misma polirritmia y todo será de manera similar, la diferencia en este ejercicio estará en el bombo, ya que en lugar de dar la primer nota de cada grupo de 3 daremos las 2 primeras, esto aunque parece simple, complica mucho el ejercicio, de nuevo, si quieren complicarlo un poco más, pueden contar los 4 beats del compás.

Ejercicio 3
Para el tercer ejercicio tomaremos el mismo concepto que en los anteriores, pero en esta ocasión haremos una polirritmia de 5 vs 4, tocando el bombo cada 5 dieciseisavos, si se fijan en ambos ejercicios, la polirritmia de 3 vs 4 desplaza el bombo un dieciseisavo hacia atrás, mientras que la polirritmia de 5 vs 4 desplaza el bombo un dieciseisavo hacia adelante.

Ejercicio 4
Para nuestro ultimo ejercicio utilizaremos de nuevo la polirritmia de 5 vs 4, pero esta vez modificaremos un poco la frase que va en 5, tocando un patrón u ostinato en el bombo de octavo y octavo con puntillo, que en la frase de 5 dieciseisavos seria lo equivalente a tocar la primer y tercer nota, al igual que en el segundo ejercicio, a pesar de parecer una modificación bastante simple, esto complica mucho el ejercicio, por lo que deben comenzar lento y muy a conciencia de dar las notas con precisión.

Como recomendaciones finales: cuenten a la hora de tocar, esto genera una mejor conciencia del tempo, estudien con metrónomo, comiencen lento y poco a poco vayan aumentando la velocidad, recuerden que debemos priorizar la claridad y precisión sobre la velocidad.
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Les agradezco por haber visto este artículo y nos leemos en el siguiente.




































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