Хочу снять однокомнатную квартиру в Москве. Не думала, что это так тяжело. Ищу объявления на циане, попадается квартира подходящая по цене, с описанием "Чистая, уютная квартира со свежем ремонтом". Круто, думаю, открываю фотки... А там обшарпанный паркет, криво наклеенные обои со странным рисунком. А по всему периметру комнаты, вот прям по всему, не сантиметра свободного, стоит какая-то мебель. Стул, раскладное кресло, часть стенки, комод, сервант с посудой (не думала, что когда-то еще увижу этот графин в форме синей рыбины!), еще стул, диван, часть уже от другой стенки, тумбочка. Все это разных цветов, разных стилей и из разных десятилетий. Еще на стене и рандомных горизонтальных поверхностях - Его Ворсейшество Ковер! Почему-то всегда красный. Может у меня какие-то альтернативные понятия об уюте?

И ладно еще квартиры в которых просто явно давно не было ремонта, это хотя бы понять можно. Хозяину лень заморачиваться, он просто хочет бабла срубить на доставшейся от бабки квартире. Но есть такие, где ремонт явно был. Но складывается впечатление, что люди приходят в магазин и спрашивают: Какие у вас есть обои с самым омерзительным рисунком. Таким чтоб аж подташнивало когда на него смотришь? Вот эти? С большими желтыми цветами на фоне синих полосок? Отлично! А какой есть диван с максимально неподходящей к этим обоям обивкой? Вот этот на пол комнаты с огромными малиновыми подлокотниками? Заверните! Шкаф? Не, шкаф у меня есть. Его еще мой прадед от раскулачивания в сарае в стоге сена спас. Хороший шкаф, рариртетный. Стол поставим наш старый, а для уюта накроем его вот этой веселенькой клеенкой с морковками. Жаль стенка наша уже совсем развалилась, зато вот антресоль от нее еще как новая, поставим вместо тумбочки. Класс! Так и напишем: сдается отличная квартира с евро ремонтом.

Кажется я впадаю в отчаяние. Я понимаю, что за мои скромные 25 т.р. я не получу шикарные апартаменты с видом на Кремль. Но не до такой же степени! Я и так ищу квартиру в самых живописных районах Москвы - Новогиреево, Выхино и Новокосино. А жить при этом еще и в окружении мебели, которая явно старше меня, совсем не хочется :(

Это что такое было? Он так и ехал потом в левом ряду не останавливаясь.

Сегодня на обочине мкада писал маленький мальчик. Его мама, дабы карапуз не смущался в такой ответственный момент, прикрывала его палантином. Красным палантином. Яркое знамя развивалось на ветру, невольно притягивая взгляды всех проезжающих.
Наверно даже брюссельский мальчик не удостаивался такого внимания, как сегодняшний зассанец на мкаде :)

Сделала 6-ое ТО на машину. С этого момента машина у меня больше не на гарантии, но автосалон подарил мне клиентскую карточку. Теперь могу глохнуть в любой точке России и меня по звонку бесплатно эвакуируют до ближайшего техцентра. Даже частично оплатят такси и гостиницу. С одной стороны приятна такая забота, а с другой несколько пугают их намеки ))

В это воскресенье ездила на Ретро-фест в Сокольники. Теперь у меня новая любовь:



Очень она мне нравится :) Это Volkswagen Beetle, кажется, 1973 года.

А вообще было круто! Куча раритетных и не очень машин. Жалко правда, что не на всех писали что это. Хотя может имена этих машин слишком известны, чтобы их называть. Но я в этом полный чайник, поэтому большинство машин остались для меня загадкой.

( Еще машинкиCollapse )

Неожиданно для самой себя решила вернуться в ЖЖ. Я собственно никуда и не уходила и ленту свою читала регулярно, но вот писать совсем не хотелось. И не то то чтобы у меня резко появилось что написать. Но иногда графоманство все-таки просыпается, а излить его некуда :)

По-моему, это мое третье возвращение в ЖЖ, посмотрим что из этого выйдет на этот раз.

В июне 2002 года я поступала в университет и моим первым экзаменом была математика. Весь 11 класс я ходила на подготовительные курсы в этот вуз и из четырех предметов на которые я ходила математика давалась мне лучше всего, меня даже, помнится, преподаватель хвалила )

Но экзамен уверенно показал, что я бездарь - из шести задач я смогла решить три, еще к двум я даже не знала с какой стороны подступиться. Не буду рассказывать, что я думаю об этом вузе, о его экзамене, который сдали лишь 3% абитуриентов и о его весьма не дешевых подготовительных курсах. Я хочу рассказать о последней задаче.

Она подкупала своей простой формулировкой, казалось что решаться она должна как-то легко и изящно. Звучала она как-то так:

Дана прямая и две точки не лежащие на этой прямой. Нужно начертить окружность, так чтобы две точки лежали на этой окружности, а прямая была касательной.

На экзамене я исчертила прямыми и окружностями кучу листочков, но окружность построить так и не смогла. Решив, что я просто не помню какую-то важную теорему, я от безысходности рассмотрела парочку частных случаев и сдала свою работу.

В тот вуз я не поступила, чему по прошествии времени, только рада. Уже когда я поступила в другой университет, эта задача не выходила у меня из головы. Я достала учебник по геометрии и прочитала все что касается окружностей, точек на окружностях и касательных. Не помогло. Я прочитала про вписанные окружности, описанные окружности, хорды и секущие. На грани отчаяния, я подумала, что наверно это выходит за пределы школьной программы и стала ждать начала занятий в университете.

В техническом вузе много разного рода математики. Я пыталась применить к этой задаче математический анализ, линейную алгебру, начертательную и аналитическую геометрию, вычислительную математику. В ход даже шли теория вероятностей и инженерная графика. Потом была (крайне сомнительная) попытка написать программу для ее решения.
Но ничего. Две точки и прямая никак не хотели объединяться окружностью.

Уже закончив университет, я периодически вспоминала эту задачу. Я пыталась решать ее в двумерном и трехмерном пространстве. Пыталась идти от обратного, от противного и от лукавого. Пыталась доказать, что решить ее невозможно.

Недавно задала ее коллеге на работе, он задал ее знакомому математику... 30 минут понадобилось математику, чтобы ее решить.

Это было обидно! И в то же время обнадеживало, что решение все-таки есть. Математик дал несколько подсказок и теперь я наконец-то знаю как ее решать.

Удивительное чувство опустошения я испытала смотря на ответ. 12 лет эта прямая с точками не давала мне покоя. Решение задачи, действительно не выходит за рамки школьной программы, по крайней мере там нет ничего такого, что в школе не упоминалось хотя бы вскользь. Но у меня не было ни единого шанса решить ее самой. И не потому что я чего-то не знала, а просто не смогла бы увидеть ту единственную вещь, которая нужна для ответа.

Я не буду писать тут ответ, кому интересно, может попробовать решить. А мои 12 лет рабства у прямой и двух точек закончено :)