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"Insegno in una scuola superiore e conosco bene l’importanza della formazione e dell’aggiornamento per essere al passo con i miei ragazzi. Grazie a Tefurma trovo facilmente i corsi più adatti. Ho seguito sia corsi in aula che elearning, e posso dire che la professionalità dei formatori e il confronto con i miei colleghi mi sprona a dare sempre il meglio di me!"
Maria - docente
"Non ho mai amato studiare le lingue straniere, mi sentivo impacciato, ma il mio curriculum veniva sempre scartato. Ho conosciuto Tefurma e mi sono iscritto rapidamente ad un corso di allenamento per la certificazione di lingua inglese. Ho personalizzato il mio percorso sulle mie lacune e in 3 mesi di studio ce l’ho fatta a superare l’esame!"
Matteo - sales account
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Inizia ora!Oltre l’effetto wow: impatti reali e uso consapevole della Realtà Virtuale nella didattica -ITACA-AULA ERACLITO-Seminari
| Competenza: | |
| Area: | |
| Codice: | |
| Tipologia: | Aula |
| Data inizio: | 11/03/2026 |
| Sede: | Firenze |
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1 ore
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Identità digitale e servizi online della PA: guida pratica per docenti
| Competenza: | Area Pubblica Amministrazione |
| Area: | Amministrazione digitale |
| Codice: | PUAPAAMM |
| Tipologia: | Elearning |
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7 ore
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Lavorare in regola: normative, sicurezza ed etica nell'organizzazione moderna
| Competenza: | Area Pubblica Amministrazione |
| Area: | Normative e procedure |
| Codice: | PUAPANOP |
| Tipologia: | Elearning |
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40 ore
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Contrattualistica d'Impresa: Focus E-Commerce
| Competenza: | Diritto & Norme |
| Area: | |
| Codice: | |
| Tipologia: | Elearning |
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2 ore
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ClassVR: la Realtà Virtuale per la didattica - IC Golosine VR12
| Competenza: | Competenze per il 21esimo Secolo |
| Area: | Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento |
| Codice: | EDUC21CD0219 |
| Tipologia: | Webinar - Elearning |
| Data inizio: | 03/11/2022 |
|
ore
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ClassVR: la Realtà Virtuale per la didattica - IC Lamporecchio
| Competenza: | Competenze per il 21esimo Secolo |
| Area: | Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento |
| Codice: | EDUC21CD0219 |
| Tipologia: | Webinar - Elearning |
|
ore
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Laboratori professionalizzanti Innovativi e Avanzati in Realtà Virtuale - Invelon- AULA D-INVELON
| Competenza: | |
| Area: | |
| Codice: | |
| Tipologia: | Aula |
| Data inizio: | 11/03/2026 |
| Sede: | Firenze |
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1 ore
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Show Cooking con il Laboratorio Digitale di Cucina – CookingLab - Special guest- AULA D-AFA Systems -CookingLab
| Competenza: | |
| Area: | |
| Codice: | |
| Tipologia: | Aula |
| Data inizio: | 11/03/2026 |
| Sede: | Firenze |
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1 ore
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Conoscere i nuovi laboratori professionalizzanti di ClassVR - AULA D-ClassVR
| Competenza: | |
| Area: | |
| Codice: | |
| Tipologia: | Aula |
| Data inizio: | 11/03/2026 |
| Sede: | Firenze |
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1 ore
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zSpace: Laboratori professionalizzanti con l’olografia e la stereoscopia - L'ABCD - Edutainment - AULA D-zSPACE
| Competenza: | |
| Area: | |
| Codice: | |
| Tipologia: | Aula |
| Data inizio: | 11/03/2026 |
| Sede: | Firenze |
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1 ore
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Laboratorio di Networking e Cybersecurity – NetLab - AULA D-AFA Systems - AI Lab
| Competenza: | |
| Area: | |
| Codice: | |
| Tipologia: | Aula |
| Data inizio: | 11/03/2026 |
| Sede: | Firenze |
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1 ore
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Scopri la piattaforma Camelot for Debate - AULA D-CAMELOT
| Competenza: | |
| Area: | |
| Codice: | |
| Tipologia: | Aula |
| Data inizio: | 11/03/2026 |
| Sede: | Firenze |
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1 ore
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Nell'era dell'innovazione tecnologica, la formazione a supporto del docente -KNOW K.-AULA ERACLITO-Seminari
| Competenza: | |
| Area: | |
| Codice: | |
| Tipologia: | Aula |
| Data inizio: | 11/03/2026 |
| Sede: | Firenze |
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1 ore
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Prendere posizione da piccoli: l’avvio al Debate nel Primo Ciclo-DEBATE ROOM-STAND SIRIANNI
| Competenza: | |
| Area: | |
| Codice: | |
| Tipologia: | Aula |
| Data inizio: | 11/03/2026 |
| Sede: | Firenze |
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1 ore
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Laboratori professionalizzanti Immersivi VR - Itaca- AULA D-ITACA
| Competenza: | |
| Area: | |
| Codice: | |
| Tipologia: | Aula |
| Data inizio: | 11/03/2026 |
| Sede: | Firenze |
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1 ore
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English learning from A1 to A2
| Competenza: | Competenze per il 21esimo Secolo |
| Area: | Lingue straniere |
| Codice: | EDUC21LS0085 |
| Tipologia: | Aula - Webinar - Elearning |
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25 ore
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Metaverso e Didattica
| Competenza: | Competenze per il 21esimo Secolo |
| Area: | Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento |
| Codice: | EDUC21CD0219 |
| Tipologia: | Elearning |
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6 ore
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Psico-Sociologia dell’abuso sessuale minorile
| Competenza: | Saperi & Discipline |
| Area: | |
| Codice: | |
| Tipologia: | Elearning |
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30 ore
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Intelligenza artificiale quotidiana e impatti sociali: alfabetizzazione AI per docenti
| Competenza: | Digitalizzazione |
| Area: | Intelligenza Artificiale |
| Codice: | |
| Tipologia: | Elearning |
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7 ore
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Il Pensiero Creativo. Teorie e Pratiche per la didattica _ Prof.re Alessandro Savy
| Competenza: | Competenze per una Scuola Inclusiva |
| Area: | |
| Codice: | EDUCSIDOC0030 |
| Tipologia: | Elearning |
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25 ore
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Collaborare e organizzarsi con strumenti digitali: produttività per docenti
| Competenza: | Competenze per il 21esimo Secolo |
| Area: | Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento |
| Codice: | EDUC21CD0219 |
| Tipologia: | Elearning |
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7 ore
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Lavorare Smart oggi: digital skills, gestione dei team e competenze trasversali per l'azienda moderna
| Competenza: | Soft Skills |
| Area: | Gestire il cambiamento |
| Codice: | |
| Tipologia: | Elearning |
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40 ore
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Gestione dei conflitti nel rapporto di insegnamento
| Competenza: | Competenze di Sistema |
| Area: | Percorso sviluppo identità professionale docente |
| Codice: | EDUCSIDOC0024 |
| Tipologia: | Aula - Webinar - Elearning |
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25 ore
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Privacy e gestione consapevole dei dati: competenze per docenti
| Competenza: | Competenze per il 21esimo Secolo |
| Area: | Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento |
| Codice: | EDUC21CD0219 |
| Tipologia: | Elearning |
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7 ore
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Parlare in pubblico e presentare: strumenti per docenti
| Competenza: | Competenze per il 21esimo Secolo |
| Area: | Percorsi per le competenze trasversali e di orientamento |
| Codice: | EDUC21PCTO0004 |
| Tipologia: | Elearning |
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6 ore
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