Мы, россияне, прекрасно понимаем зачем санкции, и кто это делает, и мы вам сторицей отплатим. И особенно говорящим на русском языке экспертам. Потому, что те, кто вводит санкции против нас, это просто враги. И их достаточно победить. А вот кто радуется этому,- это предатели.
Частенько поклонники Запада обвиняют нас, простых смертных в черной неблагодарности. Якобы Запад в трудное для России время всеми силами помогал россиянам, гуманитарную помощь слал, ножки Буша многие сегодня помнят. А мы его не любим. Кто-то из этих поклонников, возможно, и действительно не понимает, но большинство лукавят. Не народу России помогал Запад, а ельцинской шайке, чтобы удержалась она подольше у власти.
Приведем без каких-либо особых оценок и комментариев высказывания топовых западных политиков. Клинтона, Киссинджера, Мейджера, Тэтчер и других.
Они шедеврально циничны, гнусны, жестоки сами по себе.
Вот несколько цитат:
«Цель НАТО - в будущем ввести миротворческие силы в регионы этнических конфликтов и пограничных разногласий от Атлантического океана ДО УРАЛЬСКИХ ГОР», — из директивы президента США Клинтона №13, февраль 1992 г.
«...Мы затратили на приведение к власти Ельцина многие миллиарды долларов, но они с лихвой окупились, мы выбили конкурента - Россию и за ничтожно малые цены выкачали из России 20 тыс. тонн меди, 15 тыс. тонн алюминия, 2 тыс. тонн. цезия, бериллия, стронция и многое другое. Прибыль США на приведение к власти Ельцина составила более 5700% . Такого не было в истории!», — из послания Клинтона «О положении страны» от 7 февраля 1997 года.
«Задача России после проигрыша холодной войны - обеспечить ресурсами благополучные страны. Но для этого им нужно всего 50-60 миллионов человек», — заявил премьер-министр Великобритании (с 1990 по 1997 год) Джон Мейджер.
И, «вишенка на торте», от премьера-министра Великобритании (в 1979-1990 годах) Маргарэт Тэтчер: «На территории России экономически оправдано проживание 15 миллионов человек, обслуживающих скважины и рудники».
"Вот так, вот так живет Америка с Европой...." Стравливают народы, обманываю и грабят целые государства, убивают людей бомбами. Европа как перманентная прости@ка суетится у Америки под ногами, предлагает себя и так и сяк. А как же - "жираф большой, ему видней" из-за океанов, гор и морей. "Мы - люди маленькие, у нас вечно карман с деньгами отрывают, но Америка нам поможет, там дедушка Сэм живет, он доообрый"..... Вот так и живет Европа науськиваемая, заискивающая, а вообще-то – несчастная.
Информация не новая, но это полезно всегда повторить и выучить наизусть. Россия стоит большой костью в горле объединённого запада. Слишком большая и слишком богатая. Это не даёт покоя Ротшильдам, Рокфеллера, Морганам и др... Одно мне не понятно, почему в правительство приходят люди, которые способствуют и поддерживают (прямо или косвенно) наших врагов. Почему наше правительство называет их партнёрами, коллегами??? А может быть пора называть вещи своими именами? Работать на опережения событий, про которые не знает только ленивый.
Фашизм, шовинизм и русофобия на Украине, МАССОВО культивируется на протяжении всей незалежности.
ИТОГ
«Я горжусь тем фактом, что среди 1500 карателей в Бабьем Яру было 1200 полицаев из ОУН и только 300 немцев». депутат Ровенского горсовета Шкуратюк. «Киевский вестник» от 26.02 1993 года.
«План боевых действий с Россией был разработан в 2005 году. Украина готовилась к войне с Россией с 2005-го года» - Гриценко
«Кто не скачет, тот москаль» - массово
«Москалей на ножи» - массово
«Комуняку на гиляку» - массово
«Колорады» - массово
«Ватники» - массово
«Врагом является Москва» - Ярош
«Я подниму весь мир, чтобы от этой России не осталось и выжженного поля, оставшихся на Украине русских надо расстреливать из атомного оружия» - Тимошенко
«Мы должны загнать русский язык в гетто» – Мирошниченко
Нагнетание шло и идет по одной просто причине. Дело в том, что, скажем, в отличие от армян, или даже поляков, украинцам нужно постоянно доказывать самим себе и всему остальному миру, что они не являются русскими. У поляков или у армян такой задачи нет. Они и так прекрасно знают, что не принадлежат к русскому этносу.
Поэтому какие-то спорные моменты нашей общей истории они, конечно же, могут искажать или трактовать по-своему, но в любом случае постоянно доказывать, что они не являются русскими им не нужно.
А вот тем, кто взялся реализовывать антирусский проект на Украине, постоянно приходится доказывать, что они совершенно отдельный народ. С совершенно отдельным языком и совершенно отдельной историей и веками угнетался русскими.
Все это никак не соответствует реальной истории. В головы громадян вбивается мысль, что они представляют собой некий вариант отдельного народа. Который, во-первых, не русский. Во-вторых, всегда страдал от русских. И в-третьих, всегда с ними воевал.
Представим, что если в результате каких-нибудь политических событий вдруг возникнет нация поморов где-нибудь в Архангельской области, то мы вполне можем узнать, что и поморов, наверное, русские тоже угнетали, начиная еще со времен Великого Новгорода — т.е. примерно с девятого века. И т.д.
Вся эта конструкция просто призвана объяснить нашу раздробленность. Потому что если мы все — жители Украины, Белоруссии и России — представляем собой один народ, с общей культурой, общей историей, общими героями, то тогда, соответственно, возникает вопрос, почему мы все живем в разных государствах? Почему нами управляют совершенно разные элиты? И почему эти элиты вообще имеют право претендовать на власть?
То есть, рано или поздно все равно встанет вопрос объединения. Такова природа русского государственного строительства.
Мечта россиянина: дожить и пережить. Почему не надо даже намекать, о ком именно речь?
Граждане Российской Федерации, которые плохо вели себя в этой жизни, после смерти опять попадут в Российскую Федерацию!
Из советских плакатов
- Девиз колхозников: "Блеснем своими яйцами на мировом рынке
- Девиз лесников: "Дадим дуба раньше срока!"
-Девиз в поликлинике: "Курящая женщина кончает раком!"
- Девиз телефонистов: "За связь без брака!"
- Девиз токарей: "Кончил - оботри станок"
- Девиз трубопрокатчиков: "Пять минут - стране труба!"
- Девиз шахматистов: "Hа каждый шах ответим матом"
- Девиз шахтеров: "Всех коммунистов под землю!".
- Девиз ателье по пошиву женской одежды: "Поднимем советские юбки выше мировых стандартов!"
- Девиз металлургов: "Наша сила в плавках!"
Мужику подарили попугая. Дорогого, красивого.
Но: ругается очень.
- И жена твоя, и теща твоя, и сам ты, хозяин: трам-тарам-тарам!
Мужик уговаривал-уговаривал, клетку накрывал - никакого сладу с попугаем нет. Подумал - и засунул его в холодильник. Минут десять продолжались стук и жуткие ругательства, и вдруг - тишина.
Мужик открывает дверцу - из холодильника попугай тихо:
- Извините, был неправ, страшно раскаиваюсь, и жена ваша, и теща, и вы сами чудесные люди, не разобрался, ПРОСТИТЕ!!!
Мужик, растроганно:
- Ну ладно, с кем не бывает, забудь!
Попугай, еще тише:
- Простите, а можно вопросик? А ЧТО ВАМ КУРИЦА СДЕЛАЛА?
Это было в 1913 году. Одиннадцатилетняя девочка, пансионерка Московской Ржевской гимназии очень просила своего дядюшку показать, что у него написано на медальоне, который тот всегда носил с собой на груди. Дядюшка снял медальон и протянул девочке. Девочка открыла крышку, а там ничего не написано. Кроме 5 нотных линеек и четырех нот: соль-диез – си – фа-диез – ми.
Девочка помедлила мгновенье, а затем весело закричала: – Дядюшка, я знаю, что здесь написано. Ноты на медальоне означают: “Я люблю Вас”. И вот здесь возникает вопрос. Вы представляете себе, как учили эту девочку, если она, увидав четыре ноты, пропела их про себя, а пропев, узнала начало ариозо Ленского из оперы Чайковского “Евгений Онегин”.
Оказалось, что этот медальон – столь оригинальное признание в любви, когда-то получен дядюшкой девочки в подарок от своей невесты перед их свадьбой. Но вы подумайте, ведь девочке только 11 лет! Каким же образом ее успели так научить. И не в специальной музыкальной школе и не в музыкальном колледже, а в нормальной русской гимназии, да еще в начальных классах.
Вопрос: как учили эту девочку? – я уже задал, теперь задам еще один вопрос, ответ на который выходит за рамки рассуждений об уровне образования только, а касается вопросов генофонда.
Как нужно научить мальчика, чтобы он когда-нибудь подошел к такой девочке и заговорил с ней, заинтересовал ее как достойный собеседник, как личность, а со временем завоевал ее сердце? Обучив девочку на таком уровне, ей как бы сделали прививку от бездуховности, от того потока примитивного однообразия, которое я условно называю “дискотечностью”. К этой девочке лишь бы какой мальчик не подойдет. Но если даже подойдет, то вряд ли найдет взаимопонимание…
Таким образом, речь идет об уровне контакта, уровне духовного, культурного соответствия. Следовательно, обучая девочку искусству, музыке, поэзии, уже в младших классах русской гимназии, воспитывая (или лучше сказать формируя) духовную потребность, думали о генофонде, об интеллектуальном обществе будущего.
Но существовал ли в русском обществе мальчик – достойный партнер нашей маленькой гимназистки? Конечно, да! Вы не задумывались, почему все офицеры царской армии учились играть на рояле? Так ли это необходимо для боевой подготовки? Для боевой, быть может, и нет, а вот для генофонда – конечно же, да!!!
Вдумайтесь, что это за образ – офицер, играющий на рояле? Да это же – символ мужской гармонии – сочетание офицерства и музыки. С одной стороны, офицер – защитник, воин, а с другой – тонкий интерпретатор музыки Чайковского и Шопена…
Высокое качество гуманитарного образования в России, начиная с 20-х годов XIX века и до начала 20-х годов века XX, породило невероятную потребность в культуре и подготовило культурный взрыв, подобного которому, думаю, история человечества до сих пор еще не знала…
©Михаил Казиник, “Тайны гениев"
Большинство людей редкий день проживёт без жалоб на жизнь.
Но когда начинают жаловаться на жизнь люди, которые прошли кучу тренингов и прочитали сотни книг по личностному росту, то это становится забавно.
Дело в том, что в жизни работает простое жизненное правило:
Вы в данный момент или наслаждаетесь жизнью, или жалуетесь на жизнь.
Середины нет.
Если вы жалуетесь на жизнь, то уже не живёте, а мотаете срок в своём теле. И продолжаться это странное занятие может до самой могилы.
Поэтому чтобы с вами ни случилось, всегда выбирайте наслаждение жизнью. Но я уже предвижу возражение: «Как я могу радоваться жизни, если…» и дальше список привычных жалоб.
Не надо отождествлять коммунизм, с какими то людьми. Это идея, а как ее старались претворить в жизнь это уже другое. Кстати, как Вам коммунизм, как идея. Найдете ли в нем какие-нибудь минусы?
Есть кстати мнение, что человечество все-таки придет к коммунизму, но мирным естественным путем. Когда сознание изменится у людей. Лет двести назад и мысли не было, о какой то социальной справедливости. Ты барин, я – холоп и это было нормальным состоянием.
Ошибка Ленина - он считал, что если изменить условия жизни, то изменится и сознание человека. Казалось бы, революция свершилась, все равны, работай и получай все блага наравне со всеми. Но вот опять все вернулось на круги своя ...
Почему? Сознание не поменялось. Люди остались теми же холопами, мечтающими стать как барин. Но еще хуже, когда даже и не мечтают, кормят, а что еще надо
Я за социализм, который будет как следствие развития человека, Когда человек будет стремится не к мешку с золотом, а в бескрайные просторы изучения мира
