tema 3.79

Tema 3.79
Nanas de la cebolla
Yo creo que el poema quiere decirme, que, aunque uno nazca, mal, impuro, siempre puede tener lo que se proponga, porque uno debe pensar siempre en positivo.
Hay que sentirse satisfecho, de vivir, la vida como si fuera el último día.
Siempre hay que aferrarse al máximo a los objetivos para conseguirlo
Conclusiones
La superación personal
Razonamiento de las conclusiones
Yo creo que el poema trata de la superación personal, que es la virtud más valiosa de los seres humanos, y es lo que nos define como seres humanos. Significa la voluntad que uno tiene para echar para adelante sin importar las consecuencias que uno tenga, aunque sean muy difíciles, porque siempre hay oportunidades para todo.

Vientos del pueblo me llevan
Te soy sincero Gaspar, no te voy a poner una opinión de un poema que no entiendo, porque no lo he llegado a entender del todo como para reflexionar sobre este, lo siento.

tema 3.78

Tema 3.78
Poesía de Javier Martos
La carretera;
Es como la vía,
Por donde nacemos, Vivimos;
Y al final de nuestro destino;
Morimos.
1) Vida
Nació el 30 de octubre del 1910 en Orihuela y falleció el 28 de marzo del 1942 en la cárcel de alicante a causa de una tuberculosis.
Cuando la republica civil estallo en España miguel Hernández, se alisto en el bando republicano, ya, que él era republicano.
Fuente: http://www.wikipedia.com
2) Poemas de Miguel Hernández
GUERRA
Todas las madres del mundo,
ocultan el vientre, tiemblan,
y quisieran retirarse,
a virginidades ciegas,
el origen solitario
y el pasado sin herencia.
Pálida, sobrecogida
la fecundidad se queda.
El mar tiene sed y tiene
sed de ser agua la tierra.
Alarga la llama el odio
y el amor cierra las puertas.
Voces como lanzas vibran,
voces como bayonetas.
Bocas como puños vienen,
puños como cascos llegan.
Pechos como muros roncos,
piernas como patas recias.
El corazón se revuelve,
se atorbellina, revienta.
Arroja contra los ojos
súbitas espumas negras.

La sangre enarbola el cuerpo,
precipita la cabeza
y busca un hueco, una herida
por donde lanzarse afuera.
La sangre recorre el mundo
enjaulada, insatisfecha.
Las flores se desvanecen
devoradas por la hierba.
Ansias de matar invaden
el fondo de la azucena.
Acoplarse con metales
todos los cuerpos anhelan:
desposarse, poseerse
de una terrible manera.

Desaparecer: el ansia
general, creciente, reina.
Un fantasma de estandartes,
una bandera quimérica,
un mito de patrias: una
grave ficción de fronteras.
Músicas exasperadas,
duras como botas, huellan
la faz de las esperanzas
y de las entrañas tiernas.
Crepita el alma, la ira.
El llanto relampaguea.
¿Para qué quiero la luz
si tropiezo con tinieblas?

Pasiones como clarines,
coplas, trompas que aconsejan
devorarse ser a ser,
destruirse, piedra a piedra.
Relinchos. Retumbos. Truenos.
Salivazos. Besos. Ruedas.
Espuelas. Espadas locas
abren una herida inmensa.

Después, el silencio, mudo
de algodón, blanco de vendas,
cárdeno de cirugía,
mutilado de tristeza.
El silencio. Y el laurel
en un rincón de osamentas.
Y un tambor enamorado,
como un vientre tenso, suena
detrás del innumerable
muerto que jamás se aleja.

VUELO
Sólo quien ama vuela. Pero ¿quién ama tanto
que sea como el pájaro más leve y fugitivo?
Hundiendo va este odio reinante todo cuanto
quisiera remontarse directamente vivo.
Amar… Pero ¿quién ama? Volar… Pero ¿quién vuela?
Conquistaré el azul ávido de plumaje,
pero el amor, abajo siempre, se desconsuela
de no encontrar las alas que da cierto coraje.
Un ser ardiente, claro de deseos, alado,
quiso ascender, tener la libertad por nido.
Quiso olvidar que el hombre se aleja encadenado.
Donde faltaban plumas puso valor y olvido.
Iba tan alto a veces, que le resplandecía
sobre la piel el cielo, bajo la piel el ave.
Ser que te confundiste con una alondra un día,
te desplomaste otros como el granizo grave.
Ya sabes que las vidas de los demás son losas
con que tapiarte: cárceles con que tragar la tuya.
Pasa, vida, entre cuerpos, entre rejas hermosas.
A través de las rejas, libre la sangre afluya.
Triste instrumento alegre de vestir: apremiante
tubo de apetecer y respirar el fuego.
Espada devorada por el uso constante.
Cuerpo en cuyo horizonte cerrado me despliego.
No volarás. No puedes volar, cuerpo que vagas
por estas galerías donde el aire es mi nudo.
Por más que te debatas en ascender, naufragas.
No clamarás. El campo sigue desierto y mudo.
Los brazos no aletean. Son acaso una cola
que el corazón quisiera lanzar al firmamento.
La sangre se entristece de batirse sola.
Los ojos vuelven tristes de mal conocimiento.
Cada ciudad, dormida, despierta loca, exhala
un silencio de cárcel, de sueño que arde y llueve
como un élitro ronco de no poder ser ala.
El hombre yace. El cielo se eleva. El aire mueve.
3) opinión personal
1. Poema: creo que habla de las desgracias de la guerra, y las consecuencias que tiene sobre las personas, y el instinto de luchar por los ideales.
2. poema: Creo que este poema habla de la libertad que tiene el hombre para fluir por cualquier parte, por muchas fronteras que haya porque si se le quita la libertad al hombre, se le quita la libertad de amar. Pero que a veces se pierde en el olvido, porque no hemos podido alcanzar la libertad o el deseo de ser libre, porque quien es una persona, sin tener libertad de amar, pues es una persona sin corazón.me imagino a la paloma blanca volando sobre el aire, el claro significado de la libertad

tema 3.77

Tema: un payaso como alcalde de Reikiavik.
Subtema: la política
Opinión personal: yo pienso que la política había que dejarla en manos como, Gnarr porque son los únicos que dicen la verdad, y no se andan con tonterías y mentiras como los políticos serios, que lo único que hacen es dañar al país con sus mentiras, de que si la crisis va a acabar, o temas como ese que ya todo el mundo se lo sabe de memoria. Al menos los payasos dicen la verdad por muy duras que sean y no se andan con secretos.
Conclusiones
Hoy día los payasos pueden llegar a ser políticos de altos cargos.
La gente ahora votara a los payasos.
Gnarr no es el único payaso con cargo político
Razonamiento de las conclusiones
Gracias a la democracia, cualquier persona puede llegar a presentarse como candidato electoral, incluso si esa persona es un payaso.
Ya que los payasos dicen la verdad, la gente preferirá votar a un payaso honrado que a un político mentiroso.
Muchos payasos han sido políticos, como Coluche o un catalán Ariel Santamaría

trabajo del libro METRO 2033

METRO 2033
1) Resumen
Toda la historia transcurre en el año 2033, cuando la raza humana esta oculta en los metros de Rusia, para refugiarse de la radiación que hay afuera y de los mutantes. Todo transcurre con Artyom es un joven ruso de 20 años, que vive en los metros de Rusia, que tiene que acabar con los negros, que es como se llaman los mutantes en el libro.
2) Opinión personal.
El libro me gustó mucho porque, es de ciencia ficción y es unos de los generes literarios que más me gusta, también elegí este libro porque hay un videojuego, y no soportaba la idea de jugar al juego sin leer el libro antes, y eso es lo que hice me leí el libro antes de jugar al juego. También te enseña algunas cosas, como por ejemplo, la amistad, la supervivencia del ser humano y la importancia que tiene leer un libro, porque en la historia del libro, lo más valioso que hay son los libros.
3) conclusiones
La amistad.
La importancia que tiene leer.
4) Razonamiento de las conclusiones
La amistad es lo más valioso que poseemos, y el libro de una forma te dice que no hay que perder a los amigos, ya que siempre están en los momentos difíciles, y nunca te abandonaran por nada, porque en el libro los mutantes atacan las estaciones subterráneas donde vive la gente, porque tiempo atrás Artyom y su amigo, se van a escondidas y abren una alcantarilla que tras escapar la dejan libres y por ahí es donde entran los mutantes, y 10 años después los dos amigos siguen protegiendo ese secreto ,y esa es una prueba de una amistad tan fuerte que por no culpar al otro , son capaces de dejar que los mutantes ataquen las estaciones donde vive la gente. Yo pienso que la amistad significa más que unos lazos que une a una persona con otra, significa sacrificarse por el otro sin importar las circunstancias, o velar por otra persona cuando está en los peores momentos de su vida.

En el libro lo único que queda después de la guerra son unos pocos libros, y la gente se mata por conseguirlo, y eso es una clara prueba de que leer es importante. La importancia que tiene la lectura, es porque aparte de mejorar nuestro vocabulario y léxico nos llena por dentro, porque con la literatura te enseña a saber ver las cosas como son, saber tomar las decisiones correctas, no rendirse nunca, además que tiene de malo leer, pues nada, además la literatura te embarca en un mundo de reflexión y paz, además te invita conocer otros mundos a través de los libros, y, aprender de las grandes mentes de la literatura, como puede ser Hermann Hesse o cervantes.

Tema 3.76

Poema de Javier Martos
Mi bandera….
es luz en horizonte;
es paz en la mar;
y es libertad, en la batalla.

1) tema y subtema

Tema: poesía pablo Neruda
Subtema: la vida del poeta pablo Neruda

• Parte técnica del trabajo.

2) vida y obra de pablo Neruda

Vida: Ricardo Eliécer Neftalí Reyes Basoalto (Parral, 12 de julio de 1904 – Santiago de Chile, 23 de septiembre de 1973) conocido por el seudónimo y, más tarde (1946), el nombre legal de Pablo Neruda, También fue un destacado activista político, siendo Senador de la República, integrante del Comité Central del Partido Comunista y pre-candidato a la Presidencia.
Exilio: Neruda realiza la travesía para escapar de una persecución política durante el otoño de 1949. Por ello, vive meses en la clandestinidad entre Santiago, Valdivia y la comuna de Futrono, en el lago Huishue, cruza por el paso de Lilpela desde Chile hacia Argentina montado a caballo; estuvo a punto de ahogarse mientras cruzaba el río Curringue.A mediados de abril llega de incógnito a París y protegido por varios amigos, entre ellos Picasso.
Guerra Civil Española: Acceso a «La Casa de las Flores» en el barrio de Argüelles, donde vivió Neruda mientras fuera Cónsul en Madrid. La casa fue bombardeada y casi totalmente destruida al estallar la guerra civil.
En 1936 estalla la Guerra Civil Española. Conmovido por la guerra y el asesinato de su amigo García Lorca, Neruda se compromete con el movimiento republicano, primero en España y luego en Francia, donde comienza a escribir España en el corazón (1937).
• Parte personal del trabajo.
La obra que a mí me ha gustado
– Un canto para Bolívar
“PADRE nuestro que estás en la tierra, en el agua, en el aire
de toda nuestra extensa latitud silenciosa,
todo lleva tu nombre, padre, en nuestra morada:
tu apellido la caña levanta a la dulzura,
el estaño bolívar tiene un fulgor bolívar,
el pájaro bolívar sobre el volcán bolívar,
la patata, el salitre, las sombras especiales,
las corrientes, las vetas de fosfórica piedra,
todo lo nuestro viene de tu vida apagada,
tu herencia fueron ríos, llanuras, campanarios,
tu herencia es el pan nuestro de cada día, padre.

Tu pequeño cadáver de capitán valiente
ha extendido en lo inmenso su metálica forma,
de pronto salen dedos tuyos entre la nieve
y el austral pescador saca a la luz de pronto
tu sonrisa, tu voz palpitando en las redes.

De qué color la rosa que junto a tu alma alcemos?
Roja será la rosa que recuerde tu paso.
Cómo serán las manos que toquen tu ceniza?
Rojas serán las manos que en tu ceniza nacen.
Y cómo es la semilla de tu corazón muerto?
Es roja la semilla de tu corazón vivo.

Por eso es hoy la ronda de manos junto a ti.
Junto a mi mano hay otra y hay otra junto a ella,
y otra más, hasta el fondo del continente oscuro.
Y otra mano que tú no conociste entonces
viene también, Bolívar, a estrechar a la tuya:
de Teruel, de Madrid, del Jarana, del Vero,
de la cárcel, del aire, de los muertos de España
llega esta mano roja que es hija de la tuya.

Capitán, combatiente, donde una boca
grita libertad, donde un oído escucha,
donde un soldado rojo rompe una frente parda,
donde un laurel de libres brota, donde una nueva
bandera se adorna con la sangre de nuestra insigne aurora,
Bolívar, capitán, se divisa tu rostro.
Otra vez entre pólvora y humo tu espada está naciendo.
Otra vez tu bandera con sangre se ha bordado.
Los malvados atacan tu semilla de nuevo,
clavado en otra cruz está el hijo del hombre.

Pero hacia la esperanza nos conduce tu sombra,
el laurel y la luz de tu ejército rojo
a través de la noche de América con tu mirada mira.
Tus ojos que vigilan más allá de los mares,
más allá de los pueblos oprimidos y heridos,
más allá de las negras ciudades incendiadas,
tu voz nace de nuevo, tu mano otra vez nace:
tu ejército defiende las banderas sagradas:
la Libertad sacude las campanas sangrientas,
y un sonido terrible de dolores precede
la aurora enrojecida por la sangre del hombre.
Libertador, un mundo de paz nació en tus brazos.
La paz, el pan, el trigo de tu sangre nacieron,
de nuestra joven sangre venida de tu sangre
saldrán paz, pan y trigo para el mundo que haremos.

Yo conocí a Bolívar una mañana larga,
en Madrid, en la boca del Quinto Regimiento,
Padre, le dije, eres o no eres o quién eres?
Y mirando el Cuartel de la Montaña, dijo:
«Despierto cada cien años cuando despierta el pueblo».
Por que me ha gustado.
Este poema me ha encantado porque habla de una persona esa persona es Simón Bolívar, que es un símbolo para toda Sudamérica, ya que fue el libertador de algunos países de Sudamérica, y a parte me gusta porque me transmite, libertad, esperanza, y las batallas que tuvieron lugar para que algunos países de Sudamérica conocieran la libertad. Me ha hecho recordar a un gran libertador que ha tenido Venezuela, y Sudamérica.
3) conclusiones
Pablo Neruda conoció a Picasso
Para mí, Pablo Neruda es el mejor poeta que hemos estudiado.
Gracias a este tema he podido realizar una poesía.

4) Razonamiento de las conclusiones

Este trabajo de poesía, es sin duda el mejor que he hecho, no por la nota que sacare, sino porque esta poesía me ha encantado, y el autor también tanto que me he sentido inspirado para hacer una poesía y yo creo que si una persona se siente inspirado al leer una poesía es porque le ha llegado al corazón.

La poesía la he podido realizar, gracias a este tema, y la poesía que he escogido, porque me transmitido unos sentimientos que ninguna otra poesía jamás, y no podría explicar, los sentimientos que he sentido a leer esta poesía.

Una de las personas que ayudaron a pablo Neruda a escapar hacia parís fue Picasso.

tema 3.75

1) Tema y subtema
Tema: las obras de arte, salvadas por los republicanos en la guerra civil española
Subtema: historia de la guerra civil española
2) Léxico:
Fascistas: El fascismo es una ideología y un movimiento político que surgió en la Europa de entreguerras (1918-1939).
El término proviene del italiano fascio (‘haz, fasces’), y éste a su vez del latín fasces (plural de fascis)
Franquismo: El franquismo es el término empleado para referirse a la ideología política y movimiento social que sirvió de apoyo y sustento al régimen dictatorial surgido en España durante la Guerra Civil entre 1936 y 1939, y que liderado por el general Francisco Franco, prevaleció hasta su muerte en 1975.
Marxista: El marxismo es el conjunto de doctrinas políticas y filosóficas derivadas de la obra de Karl Marx, filósofo y periodista revolucionario alemán, quien contribuyó en campos como la sociología, la economía y la historia, y de su amigo Friedrich Engels, quien le ayudó en muchos de sus avances en sus teorías.
Para distinguir la doctrina inicial de las corrientes derivadas, al marxismo propuesto por Marx y Engels se ha denominado históricamente como socialismo científico.
Aviación fascista: la aviación fascista, es el término utilizado para referirse a la aviación de los países fascistas
Segunda república: El término Segunda República puede hacer referencia a los siguientes regímenes políticos:
 Segunda República Argentina intento político instaurado en Argentina entre 1986 y 1987;
 Segunda República Española: régimen político instaurado en España entre 1931 y 1939;
 Segunda República Francesa: régimen político instaurado en Francia entre 1848 y 1852;
 Segunda República de Guinea: régimen político instaurado en Guinea entre 1984 y 1990;
 Segunda República de Portugal o Estado Novo: régimen autoritario y corporativista instaurado en Portugal entre 1933 y 1974;
 Segunda República Polaca: régimen político instaurado en Polonia entre 1918 y 1939;
 Segunda República de República Dominicana: régimen político instaurado en República Dominicana entre 1865 y 1916;
 Segunda República de Venezuela (1813–1814). O guerra de Independencia de Venezuela.
Pero nosotros vamos a dar la Segunda República Española: La Segunda República Española fue el estado democrático y republicano que existió en España en el período que abarca desde el 14 de abril de 1931, fecha de su proclamación y de la salida de España del rey Alfonso XIII, al 1 de abril de 1939, fecha de la victoria definitiva del bando insurgente en la Guerra Civil Española que siguió al golpe de estado del 17 de julio de 1936 bando insurgente en la Guerra Civil Española que siguió al golpe de estado del 17 de julio de 1936.
3) Opinión personal
Yo creo que los republicanos, hicieron una gran hazaña salvando los cuadros de las bombas de los fascistas, porque si esos cuadros hubieran sido destruidos, probablemente el arte en España dejaría de existir, para siempre.
También, lo que una persona puede hacer por conquistar una cuidad, y estoy ablando de franco, que por conquistar Madrid no le importaba acabar con el arte español.
4) Conclusiones:
Ahora se puede disfrutar del arte español, gracias a los republicanos.
Lo que es capaz de hacer una persona por el poder
La historia que hemos aprendido gracias a este trabajo
5) Razonamiento de las conclusiones
Gracias a la hazaña, que tuvo lugar en el mes de noviembre de 1936, ahora las personas podemos disfrutar del arte español, y esas personas serán recordadas por el resto de la historia.
Algunas personas, llegando el punto pierden toda la humanidad que les queda dentro, solo por tener poder, poder que es concebido con el sacrificio de muchas personas inocentes, que fue lo que hizo franco con Madrid, que estaba dispuesto a tomar Madrid sin importarle las víctimas inocentes.
Ahora, puedo debatir sobre la historia de España durante la guerra civil española, y la gran cultura que he adquirido con este trabajo.

tema 3.74

Tema: el suport digital
Subtemes: los jóvenes utilizan más el soporte digital, que las personas mayores
Opinión personal
Yo creo que, el soporte digital lo utilizan más los jóvenes, porque saben más sobre este soporte y las ventajas que tiene, también porque casi todo puede encontrarse en la red, y eso hace que los jóvenes se interesen más por este soporte. En cambio hay menos porcentaje de personas adultas porque la mayoría solo lo utilizan para leer las noticias.
Conclusiones
El soporte digital es el más utilizado por los jóvenes.
El soporte digital es divertido y fácil de usar.
El soporte digital hoy en día tiene muchas salidas laborales
Razonamiento de las conclusiones
Es el más utilizado por los jóvenes porque, está más accesible a ellos que a las personas adultas, y las personas jóvenes están más interesadas con el soporte digital que las personas adultas
En el soporte digital, también están los juegos y películas por eso es divertido y fácil de usar porque no hay que saber mucho, para poder utilizarlo.
muchas cosas hoy en día requieren conocimientos de informática. Por eso tiene uno tiene muchas posibilidades de conseguir trabajo sabiendo algo de informática

Tema 3.73

1) ¿Quién es Hermann Hesse?
Hermann Karl Hesse (pronunciado /ˈhɛɐman ˈhɛsə/) (Calw, Baden-Wurtemberg, Alemania, 2 de julio de 1877 – Montagnola, Tesino, Suiza, 9 de agosto de 1962), fue un escritor, poeta, novelista y pintor suizo de origen alemán.
2) Valoración del texto
El texto es muy bueno, porque nos hace ver que en la vida, hay que reflexionar sobre todo de una forma espiritual, y que nunca se es un ser humano, hasta que se es adulto pero se sigue permaneciendo como niño.
3) Destaca 3 ideas fundamentales de la obra de Hermann Hesse.
• Solo aquel que es un adulto pero sigue permaneciendo un niño, es un ser humano.
Reflexión: yo creo que estas palabras lo que quiere decir para mí, es que hay que tener mucha imaginación, pero para hacer reflexiones maduras. También que la parte del niño es el Thanatos, el aventurero, atrevido, el malvado que hace las cosas sin pensar; la parte adulta es el Eros, precavido, sabio, el que reflexiona todo y el bueno que actúa pensando en las consecuencias.
• Todos están con nosotros, están presentes, como posibilidades, caminos o deseos.
Reflexión: yo creo que con este fragmento, me quiere decir que todos los hechos que han ocurrido hasta ahora, han ocurrido por una razón, para abrir nuevos caminos, posibilidades o deseos y para mí esta frase, quiere decir que para que yo ahora este aquí, ha tenido que ocurrir cosas que han abierto caminos diferentes y en uno de esos caminos estoy yo.
• La vehemente búsqueda de una consciencia que pudiese respirar por encima de la realidad

4) Conclusiones
Que eros y Thanatos está presente en todo.
No hay que abandonarse a sí mismo, sino buscarse a sí mismo de un modo que, superemos todo aquello que está atrapado en nuestra consciencia, y podamos ver por encima de ella, yo pienso que eso es lo que me quiere decir Hermann Hesse.
No hay que seguir las normas tal como no las dictan, porque solo seremos esclavos. Si no hay que ver más allá de las barreras, que han sido puestas por el hombre, porque si han puesto, es para ocultar la verdad, y yo creo que solo se es un hombre cuando es capaz de razonar y descubrir la verdad de las cosas.

poema
cuando uno se encuentra a si mismo;
es porque sabe la verdad;
de si mismo.

Tema 3.72

1) temas y subtemas.
Tema: comprender lo que nos quiere decir Hermann Hesse en este fragmento.
Subtema conocer a Hermann Hesse
2) opinión personal
Este texto me ha gustado mucho, porque te hace reflexionar en cosas que, no te hubieras parado a pensar, si no fueran textos tan buenos como este. También te enseña que en la vida todo es posible incluso en los momentos más difíciles, o al menos eso es lo que yo he aprendido yo.
3) conclusiones
Siempre hay que tener deseos en una cosa, pero hay que tener cuidado con lo que se desea, porque a veces se cumple.
Aunque la vida sea muy dura, siempre existirán personas que desean aun lo mejor.

tema 3.71

Tema: los cuadros robados del museo de arte contemporáneo de parís
Subtema: ¿qué es la interpol?
1) léxico
Interpol: «La Organización Internacional de Policía Criminal – INTERPOL es la mayor organización de policía internacional, con 188 países miembros, por lo cual es la tercera organización internacional más grande del mundo, tan sólo por detrás de las Naciones Unidas. Creada en 1923, apoya y ayuda a todas las organizaciones, autoridades y servicios cuya misión es prevenir o combatir la delincuencia internacional».(por wikipedia)
2) opinión personal
Yo creo, que quien robo los cuadros debió de ser un verdadero profesional, además debe de tener conocimientos altos en informática, porque según me he informado las alarmas no sonaron, y creo que eso no es simplemente coincidencia. Otra cosa es que los cuadros no tenían seguro porque solo tenían seguro cuando salían del museo, y yo pienso que eso no lo sabe todo el mundo sino gente que es cercana al museo. Pero también hay que destacar que el ladrón perfectamente podría ser una persona de la calle, y no un trabajador del museo, ya que ahora no hace falta, porque, hay programas que te dan toda la información del museo y su estructura.
3) conclusiones
Hace falta tener conocimientos altos en informática para cometer un robo así.
El ladrón debe de ser un amante del arte.
4) razonamiento de las conclusiones
Hace falta tener conocimientos altos en informática, porque para hacer que las alarmas no suenen se requieren conocimientos en informática avanzados, y programas que rompan la seguridad del museo y accedan al control total de las alarmas.
Para una persona normal robar un cuadro carísimo es una estupidez, porque, para que uno quiere tener cuadros carísimos si no puede venderlos. Pero para un amante del arte o un artista, solo le basta con tener una verdadera pieza de arte en su casa, porque los artistas valoran más el arte por el significado, que por su valor comercial que tiene.
Página oficial de la interpol
Pinturas robadas del museo contemporáneo de parís.

La pastorale de Henri Matisse
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L’olivier pres de l’estanque, de Georges Braque
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Le pigeon aux petits pois, de pablo Picasso
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La femme à l’éventail, de Amadeo Modigliani
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Nature morte aux chandaliers, de Fernad Legér
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