「大人になってもっと自由に、やりたいことをやろう」

こちらが前回の投稿です。もしよければご覧いただけたらと思います。

マジシャンたちが、どれほど優れた手品を披露しようとも、その仕掛けやテクニックの種明かしはタブー。マジックの醍醐味である謎や驚きを守るため、手品の種を教えることは避けられています。しかし、近年ではYouTubeやInstagramなどのメディアに手品が公開され、一般の人々にも手軽にアクセス可能となってきました。これにより、少し感覚がズレてしまうこともあるかもしれませんが、本物のマジックは依然として有料で提供されるイメージがあります。

小学校の授業では、先生に言われたことを素直にこなすだけで、ある程度の成績を収めることができます。しかし、高校や大学になると、先生に言われたことをこなすだけでは足りません。自分で勉強計画を立て、課題を期限内にこなさなければなりません。

講義・セミナーなどで資料を作成する際、受けて/読み手を意識して、「なるべく見やすく、わかりやすいものにすることが大切」という意見があります

一人でできることには限界がありますので、徐々に後輩の育成やマネジメントも任されることもあるかと思います。

「思っていたのと違う」というのがよく聞くケースです。

タイトル通り2022年度はこれで頑張っていきます。

良く 若者に対しての教訓として伝える例えで使われると思います。

グループ，チームなどの集団をまとめる際，ルールは必要なのは分かります。集団のためのものですから，個々の事情を考えると不都合なこともたくさん出てくることがあるでしょう。

コロナ禍で働き方がガラリと変わって，対面せずに物事を進めることが可能になりました。その際，今までのやり方に固執する人と，最低限のコミュニケーションを取り，効率的に働く人がバチっと分かれてしまうことになりました。

Q.「質問なのですが、学習の中でアウトプットする効果はどれほどあると思いますか？」

デジタル化が進んでiPadもどんどん新しいものが出てきている。わたしのも古く，そろそろ買い替え時か・・・💦 と思ったらこんな記事が💦

ストレスの多いこの時期だからこそだと言える。

コミュニケーション量と比例しているような気がします。

ご存知のかたも多いかと思いますが、NHKでやっている「スーパープレゼンテーション」の本家本元がTEDです。

プレゼン等の場でQRコードを読み取るだけでスマホから質問ができるようになるサービスです。

ご存知のかたも多いかと思いますが、NHKでやっている「スーパープレゼンテーション」の本家本元がTEDです。

ご存知のかたも多いかと思いますが、NHKでやっている「スーパープレゼンテーション」の本家本元がTEDです。