hgr: (Default)
 ...бывает нужно к чему-то призвать.
сегодняшняя проповедь.



hgr: (Default)
 проповеди обычно по воскресеньям и в другие дни, когда служится литургия.
начало на 2:52 (до начала -- всякие объявления).



hgr: (Default)
 каждое воскресенье -- ролик с ответами на вопросы по монашеству. один вопрос -- один ролик.


hgr: (Default)
 все процессы церковной жизни нельзя рассматривать в отрыве от агиографии, так что в своем бесконечном комментарии к Хомякову я написал о культе французских новомучеников 1790-х гг. -- почему он (не) состоялся.
полностью этот длинный фрагмент здесь., т.е. на Академии.

а сюда помещу итоговый раздел:
-----------------------

Спор о святых и славянофилы. Определившийся именно в 1820-е годы отказ официальных католических властей от культа новомучеников был следствием разрыва богословского. Сначала один папа (Пий VII) отказался (ради конкордата с Бонапартом) от строгого, то есть влекущего канонические последствия, осуждения тех представлений о человеческой природе, которые определил как ересь его предшественник (Пий VI), а потом пришлось это оправдывать расширением принципа непогрешимости Папы. Католичество Пия VII и его преемников не воспринимало новомучеников свидетелями («мученик», μάρτυς, откуда лат. martyr, буквально и означает «свидетель») своей собственной веры и поэтому в них не нуждалось.

Мы уделили столько внимания этим спорам о святых потому, что в выборе для почитания тех или иных святых наиболее прямо и наиболее полно воплощаются в земной истории догматические споры, которые получают словесное выражение в богословской полемике, а по своему внутреннему содержанию относятся к области веры как таковой. Такое понимание истории святых и их почитания как самой сердцевины церковной истории принесли в историческую науку в 1640-е годы основатели Общества Болландистов (см. подробно: В. М. Лурье. Введение в критическую агиографию. СПб.: Axiōma, 2009).

Разрыв преемственности с французскими новомучениками станет одним из определяющих обстоятельств для положения тех французских католиков, которые в 1830-е годы отшатнутся от крайностей Ламенне соберутся в Париже вокруг Софьи Свечиной. О них мы скажем подробнее в связи с судьбою воспитанника этого кружка Ивана Гагарина (см. т. 10, ч. 2). А пока что мы можем сделать одно наблюдение относительно агиографии славянофилов.

Как мы отметили выше (с. ввв), в славянофильской религиозной традиции «зияет отсутствием» какое-либо специфическое почитание святых; оно появляется только у И. В. Киреевского, но только в меру его приобщения к традиции Оптиной пустыни и отдаления от славянофилов. Насколько сама эта ситуация была странной и неестественной, настолько необычно она разрешилась в итоге — сразу же после смерти Хомякова. Ю. Ф. Самарин в своем предисловии к богословским трудам Хомякова провозгласил его «учителем Церкви» (Прага, т. 2, с. ХХХХХ), а вдвоем они с А. И. Кошелевым создали агиографическую легенду о Хомякове, православном от рождения и знающем наизусть целые библиотеки святых отцов. Большинство современников из числа тех, кто любили и уважали Хомякова, относились к этому как к простительному увлечению близких друзей, хотя агиографическую легенду многие принимали за биографию.

Само понятие «учитель Церкви» как особая категория святых принадлежит исключительно Католической церкви (c XIII в.), с устройством и историей которой Самарин был хотя бы поверхностно знаком. В православии эквивалентного термина нет, о чем Самарин вряд ли знал. В православной традиции термин «учитель» обычно относится не к Церкви, а ко «вселенной», то есть ко всему обитаемому («населенному») миру, и это не только богословы, как, например, «три святителя» — Василий Великий, Григорий Богослов и Иоанн Златоуст, в тропаре которым содержится обращение «вселенныя учителие» (здесь и ниже цитирую церковнославянский перевод с греческого), но и вообще все подвижники. Так, в молитвах на великом повечерии содержится прошение: «Преподобнии и богоноснии отцы наши, пастырие и учителие вселенныя, молите о нас грешных»; это обращено ко всем святым монахам, даже вовсе неграмотным. Однако «учителие вселенныя» не образуют особого «лика» (букв. «хора», а по смыслу — особой категории) святых, выделяемых в православных богослужении и агиографии. Отнесение Хомякова к «католической» категории святых лишний раз подчеркивает сразу и то, насколько славянофилы нуждались в собственных святых, и то, насколько они были оторваны от почитания святых в соответствии с православным преданием.

Но еще больше все это подчеркивается самим фактом отнесения Хомякова именно к учителям. Для Самарина это был способ преодолеть очевидный — не для всех вообще, но для него как для человека, единственного из славянофилов, когда-то (в пору работы над диссертацией) изучавшего православное богословие, — разрыв между православными богословами прошлого и богословием Хомякова: определив Хомякова как «учителя», он попытался переопределить норму. В 1860-е годы он был единственным из славянофилов, который почувствовал в этом необходимость: Хомяков, согласно такому обостренному восприятию, может быть только или святым учителем, переоткрывшим православное богословие, или если не еретиком, то фантазером. Среди поздних славянофилов рубежа XIX и ХХ вв. было немало людей, которые пошли в этом за Самариным, но для остальных почитателей Хомякова, которые не чувствовали остроты этой дилеммы, слова Самарина об «учителе Церкви» так и остались поэтическим преувеличением.

Эти наблюдения из истории славянофильской агиографии важны для нас постольку, поскольку они дают понятие о структуре славянофильства как религиозного движения. Оно не обошлось без создания собственного культа святых, пусть и в лице только одного святого, — хотя, казалось бы, совершенно не собиралось этого делать.


hgr: (Default)
 -- неизвестному доброжелателю, оплатившему мне платный аккаунт.
Вы просто обязываете меня начать сюда писать!
постараюсь соответствовать ))
hgr: (Default)
 мой второй FB аккаунт сегодня снесли. третий я пока что делать не стану. переезжаю сюда.
hgr: (Default)
сделал новый аккаунт в фб и получил почти сразу бан на неделю -- зафрендил сразу несколько человек ))
кажется, за слишком большую активность.

Image
hgr: (Default)
сюда меня пускают даже по новым правилам, а фейсбук сегодня снесли (чем провинился -- не вем).
hgr: (Default)
https://www.facebook.com/scrinium/posts/pfbid0BVeUDWbFgZyscbG353q62fL6FJa2eXZB2ir61Vv4efGjuLuJjJwE5r7qZ4zvpPvTl?__cft__[0]=AZXl5acdFCe04Mq6CbJIEZmKzh8h_NTOD6Ok6OlaBWd0z2xBMUonUdExufUm_NpRuk676dEdvaMzM9Lqk06loVh5wNKOzQ9vWa1N3fOpOyODce_KuQOvmme7-t6Nzq2AVxnSjhocgYSup7JPBVVvK2GsZylpBhoQBSwCDi2ATCdNAQOe4IMTa7iv0pm4astIMqo&__tn__=%2CO%2CP-R

коровы в этом примере являются квантовыми объектами, которые не имеют различных свойств, но, тем не менее, различаются и могут быть посчитаны.
(тут диалог оборван. в подлиннике он заканчивался тем, что черная оказывалась коричневой, а коричневая черной).
Журналист:
- Сколько молока дают эти коровы?
Фермер:
- Которая? Черная или коричневая?
- Коричневая.
- Пять литров в день.
- А черная?
- Пять литров в день.
- Понятно. Чем вы их кормите?
- Которую? Черную или коричневую?
- Черную.
- Она ест траву.
- А вторая?
- Траву.
–..!!! Почему вы продолжаете спрашивать "Которую" когда ответы одинаковы!
- Потому что черная моя.
- Да, а коричневая?
- Тоже моя...
hgr: (Default)
Михаил Новоновский подбросил цитату:
------
Шкловский писал (1914 года «ВОСКРЕШЕНИЕ СЛОВА»), что все слова были тропами, а теперь застыли и теперь их "не видят, а узнают", когда читают прозу, в отличие от поэзии. То, что узнают, приобрело, так сказать, завершенную форму, а с тем, что видят, находятся во взаимодействии:
«Древнейшим поэтическим творчеством человека было творчество слов. Сейчас слова мертвы, и язык подобен кладбищу, но только что рожденное слово было живо, образно. Всякое слово в основе — троп. Например, месяц: первоначальное значение этого слова — «меритель»; горе и печаль — это то, что жжет и палит; слово «enfant» (так же, как и древне русское — «отрок») в подстрочном переводе значит «неговорящий». Таких примеров можно привести столько же, сколько слов в языке. И часто, когда добираешься до теперь уже потерянного, стертого образа, положенного некогда в основу слова, то поражаешься красотой его — красотой, которая была и которой уже нет.
Слова, употребляясь нашим мышлением вместо общих понятий, когда они служат, так сказать, алгебраическими знаками и должны быть безóбразными, употребляясь в обыденной речи, когда они не договариваются и не дослушиваются, — стали привычными, и их внутренняя (образная) и внешняя (звуковая) формы перестали переживаться. Мы не переживаем привычное, не видим его, а узнаем. Мы не видим стен наших комнат, нам так трудно увидать опечатку в корректуре, особенно если она написана на хорошо знакомом языке, потому что мы не можем заставить себя увидать, прочесть, а не «узнать» привычное слово.»
«Судьба произведений старых художников слова такова же, как и судьба самого слова. Они совершают путь от поэзии к прозе. Их перестают видеть и начинают узнавать. »
---------
ср. рус. футуристы (какой-то из манифестов) и БА Успенский, Homo loquens, где также про Л. Кэролла.
hgr: (Default)
помимо Умкиного головы-хвоста, это:

Пролетарий - красный цвет,
Люмпены все - розовы.
Мой исконно с детства цвет
Ярко-бледно-розовый!

(Свин)
hgr: (Default)
рассмотрим три варианта Я в художественной литературе.
1. консистентная саморефлексия:
Я, я, я! Что за дикое слово! Неужели вон тот — это я?
выглядит неконсистентно, но это "Перед зеркалом" -- т.е. в реальности никакой неконсистентности нет: есть только один субъект, который говорит сам о себе, но просто у него идеальный образ себя не совпал с реальным. бывает, да. даже редко бывает, чтобы не бывало.
2. настоящая неконсистентность -- но какая именно? :
На цыпочках подкравшись к себе
Я позвонил и убежал
Тут настоящее несовпадение себя с собой, а логическая структура более наглядна, если увидеть, что это два разных субъекта, которые, однако, идентичны, т.е. суть один одинаковый субъект, хотя и два разных.
тут идентичность разного -- т.е. субконтрарное противоречие и параконсистентная логика.

Другой пример той же логики -- "Шел мужик из Орехово в Зуево" Полковника. Орехово и Зуево связаны параконсистентно.
Анна Ямпольская добавила тут в комментах пример из Марии Степановой.
3. а вот совсем редкий пример другой неконсистентности -- у меня пока не получилось найти аналог:
У меня костер нетленной веры,
И на нем сгорают все грехи.
Я поэт ненаступившей эры,
Лучше всех пишу свои стихи.
-- Есть множество тех, кто пишет мои стихи, и оно включает только один элемент (является синглетоном), но в этом множестве можно выбрать лучшего -- и им оказываюсь именно я. Тут ситуация выбора из единственной возможности, которая -- вопреки Аристотелю и Ко. -- все-таки отличается от выбора из пустого множества возможностей. т.е. от настоящего отсутствия выбора.
Тут нет идентичности между Я чем бы то ни было другим, но зато и самому себе Я не идентично: синглетон не идентичен своему элементу (в этом базовое противоречие всех известных теорий множеств, ради чего настоящие номиналисты и борцы с противоречиями придумали мереологию). Я даже думаю, что в этом базовое противоречие "умеренного реализма" -- universalia in rebus, -- и поэтому его так шпыняли номиналисты-концептуалисты с одного боку и сильные реалисты-платоники -- с другого.
это контрарное противоречие и паракомплектная логика: А не идентично А, хотя и не идентично никакому В.

Игорь Лощилов нашел еще один пример на паракомплектное Я у Вс. Некрасова https://www.facebook.com/photo.php?fbid=5460803810610480&set=p.5460803810610480&type=3&__cft__[0]=AZWcHF8k4f_yl_nn6Xmwbe8eykJ0R-3qxEUWURLuEYzaEvGYtd5ryr1Kasegkg2DXdP_yMtGxFOUR29fAS8qPl9hjTX7p-DHMiWZaCr1pp_FWW3CPmVbz21wG0BZEcB1Hy8&__tn__=R]-R ("я это не только я").

И еще от Игоря:
А вот более распространенный вариант паракомплектности, предложенный Игорем Лощиловым:
"Мотылька полет незримый / Слышен в воздухе ночном… / Час тоски невыразимой!.. / Всё во мне, и я во всем!.."
Всё отличается от Я объемом понятия. Неалетичность не возникает, т.к. нет уравнения "Я = Всё-за-вычетом-Я".
4. а вот совсем отстутствующий (пока?) пример -- на неалетическую логику и контрадикторное противоречие (конъюнкцию контрарного и субконтрарного), по типу А идентично не просто какому-то В, а вообще всему не-А.
примера привести не могу, т.к. у меня его нет.

UPD таким примером следует признать хлебниковское таких, как я, нет ни одного! https://hgr.livejournal.com/2181322.html
в чем отличие пропозиции Хлебникова от высказывания пациента с крайней формой синдрома Котара "меня нет": в том, что у первого это пропозиция консистентная, но ложная (в слове "меня" уже утверждается наличие "Я": больной не путает, кого именно нет), а у Хлебникова -- неконсистентная, которая может быть нетривиально либо истинной, либо ложной (в зависимости от правильности такой самооценки).
нетривиально -- в том смысле, что все непрямые значения являются тривиально истинными (т.к. для любого из них можно вообразить возможный или невозможный мир, в котором оно истинное) и тривиально ложными (т.к. в прямом значении они все заведомо ложные).
по форме пропозиция Хлебникова повторяет стандартную гиперболу (преувеличение своей уникальности: таких, как он, (больше) нет), но, становясь ответом на такую как раз гиперболу Маяковского, она утверждает контрадикторность: Я = не-Я.

УПД максимальное приближение к 4 в ответе Андрея Костина в фб (с моим ответом ему):

  • Есть бесконечно воспроизводящаяся строчка, примерно описывающая то, как устроены "Листья травы" (то есть весь Уитмен) - "every atom belonging to me as good belongs to you"; это - огрубляя - такое бесконечное описание "я" через приравнивание "я" к "то, что не есть я".
    "Spontaneous me" построено так: "Spontaneous me, Nature," [дальше 42 стиха очень разной длины, называющие вещи, организмы, действия, ощущения, состояния - из них 36 анафорично начинаются с "The"], и в конце - "And this bunch pluck'd at random from myself, / It has done its work—I toss it carelessly to fall where it may."
    Или вот отдельный текст:
    I am he that aches with amorous love;
    Does the earth gravitate? does not all matter, aching, attract all matter?
    So the body of me to all I meet or know.
    И так - бесконечные 30+ лет нанизывания слов о том, что не есть "я", равное "я", с осознанием неисчерпаемости и невозможностью остановиться.
    Image

  • Basil Lourié
    Andrey Kostin спасибо! это похоже на "Всё во мне, и я во всем!" Тютчева, упомянутое выше Игорь Лощилов . т.е. тут расширение объема Я на всё остальное (это паракомплектная логика), но при этом, в отл. от Тютчева, по ходу дела вкрапления параконсистентной логики -- отождествления Я с чем-то другим. но для (4) нужно отождествление Я не просто с чем-то другим, а вообще сразу со всем, что не-Я. пока что, однако, Ваш пример самый близкий к (4): мы получаем в нем чередование паракомплектной и параконсистентной логик, однако, без конъюнкции (когда они применялись бы сразу к одним и тем же объектам).




https://www.facebook.com/scrinium/posts/10224363915180348

подбросил Михаил Малышев 16.09.23:
Cидит хиппи дома, медитирует. Звонок в дверь. Он подходит к двери:
- Кто там?
- Я!
- (в ужасе) Я??!
неиндексикальность Я, которая вообще не может перейти в индексикальность.

10.02.2024 а вот еще паракомплектность из Эжена Лещенко (Пик Клаксон):

Камнем вниз

Я хотел бы найти того,
Кто мог бы назваться мной.
И уже почти нашел его:
Я ошибся процентов на сто
Он предложил мне то,
Что я давно нарисовал,
Что я нанес на белый лист.
В этом не виноват никто,
И я понятливо кивал,
А слышал непонятный свист.
Тяжелую узду
Я оставил одну внизу,
И уже почти забыл её
Я ошибся опять на все сто
Скинув грязное пальто,
Я топтал вершины скал -
Я хотел их своими назвать.
В этом не виноват никто
Я только шкуру себе содрал,
Не лучше ли птицей летать...
И вот с крыши я повис
И вот лечу я камнем вниз
Я пролетаю стаи птиц
Я вижу среди них синиц
Заметил клумбу с высоты
Как пахнут хорошо на ней цветы...
hgr: (Default)
Глазков, "Боярыня Морозова", последняя строфа:

У меня костёр нетленной веры,
И на нём сгорают все грехи.
Я поэт ненаступившей эры,
Лучше всех пишу свои стихи.

------
явно, что тут смысл без тривиализации. правда, подчеркнуто, что он стал возможен только во времени ненаступившей эры.
hgr: (Default)
отсюда
Встретил моего брата (одного !) на улице студент-художник (коллега мой), и говорит: привет Валер! Андрей ему говорит, что не Валера он, а брательник-близнец, а студент ему (Андрею) отвечает: "а...это не ты...это твой брат !?
hgr: (Default)
Ионеско, La leçon ("Урок"):

LE PROFESSEUR
Il y a des nombres plus petits et d'autres plus grands. Dans les nombres plus grands il y a plus
d'unités que dans les petits...
L'ÉLÈVE ... Que dans les petits nombres?
LE PROFESSEUR
À moins que les petits aient des unités plus petites. Si elles sont toutes petites, il se peut qu'il y ait plus d'unités dans les petits nombres que dans les grands... s'il s'agit d'autres unités...
L'ÉLÈVE Dans ce cas, les petits nombres peuvent être plus grands que les grands nombres?
LE PROFESSEUR
Laissons cela. Ça nous mènerait beaucoup trop loin : sachez seulement qu'il n'y a pas que des
nombres...
Read more... )
hgr: (Default)
пишу очень кратко, чтобы только самому не забыть.
Read more... )

February 2026

S M T W T F S
1234567
8910111213 14
15161718192021
22232425262728

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Feb. 23rd, 2026 06:02 am
Powered by Dreamwidth Studios