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The Scully Effect: I Want to Believe in STEM → Eine Studie fand heraus, dass 63 % der Frauen, die Dana Scully aus Akte X kennen, durch die Figur mehr Zutrauen gewonnen haben, in einem männlich dominierten Beruf bestehen zu können; 91 % nannten sie ein Vorbild. Die Autor:innen empfehlen gegenstereotypische Darstellungen von Wissenschaftlerinnen und von Wissenschaftsumgebungen, weil bereits männlich kodierte Klassenraum-Deko das Interesse von Mädchen messbar sinken lässt. Der Mechanismus liegt nicht im Inhalt einer Rolle, sondern in deren Verfügbarkeit als Bild: Wer keine Figur sieht, in die sich eine mögliche Zukunft projizieren ließe, dem bleibt diese Zukunft als Option unsichtbar; Repräsentation wirkt hier wie ein Filter, der entscheidet, welche Pfade überhaupt als begehbar erscheinen.