Blog
Final de la Karel Challenge 2026
El dissabte 30 de maig celebrarem la final de la Karel Challenge 2026 a l’Edifici Vèrtex de la FIB – UPC Campus Nord (Barcelona). Les semifinals de centre ja s’han celebrat i els millors classificats de cada centre Codelearn es veuran les cares el 30 de maig a les finals de les dues categories: Júnior (finalistes nascuts del 2014 en endavant) i Sènior (finalistes nascuts fins l’any 2013, inclòs).
Setmana temàtica de l’AInime
A Codelearn sempre busquem noves maneres d’apropar la tecnologia als alumnes d’una manera creativa, pràctica i divertida. Del 18 al 22 de maig ho farem amb una proposta molt especial: la setmana temàtica de l’AInime, una petita activitat centrada en la creació d’imatges i vídeos amb intel·ligència artificial.
Quin motor de videojocs escollir el 2026
Escollir un motor de videojocs ja no és tant una decisió tècnica com una qüestió d’enfocament. Durant anys, la conversa s’ha centrat a comparar capacitats (rendiment, gràfics, llenguatge, etc.), però en realitat aquesta comparació perd sentit si no es té en compte qui utilitzarà l’eina i amb quina finalitat ho farà. No necessita el mateix un infant que comença a interessar-se per animar les seves idees que un adolescent que ja ha decidit que vol dedicar-s’hi professionalment.
Karel Challenge 2026: 10 anys programant a tota velocitat!
S’apropa el final de curs i una de les dates més esperades a Codelearn! La desena edició de la Karel Challenge començarà el dilluns 4 de maig i s’allargarà fins al dissabte 30 de maig, jornada en què celebrarem la gran final presencial a Barcelona.
Nous casals tecnològics d’estiu 2026
S’apropa l’estiu i arriba el moment de presentar les novetats dins l’oferta de Campus Tecnològics de Codelearn. Aquest estiu els nostres centres estrenaran fins a 7 cursos de programació adaptats per als més joves. La majoria dels nous casals tecnològics d’estiu estan relacionats amb el disseny i la programació de videojocs, però també n’hi ha que estan relacionats amb altres branques de la tecnologia.
