Produits naturels

Janie aime cuisiner!  Cette fois, elle a eu envie de préparer des petites crèmes avec des produits de la cuisine!  Elle a donc fait des recherches et toutes sortes de tests.  Voici quelques recettes qu'on a particulièrement appréciées:

Des étoiles en cure-dents

Nous nous sommes beaucoup amusées à créer des étoiles avec des cure-dents!  C'est presque de la magie...  ou plutôt de la science...  disons que c'est de la magie scientifique!!

Voici notre vidéo - pour la visionner sur youtube, cliquez sur la photo ci-haut ou pour la visionner directement sur ce blogue, c'est ici:

N'est-ce pas fascinant?!!

Merci tonton Robert pour cet autre truc génial!

Les runes

Ma fille Janie adore les mystères à résoudre, les messages secrets, la magie ancienne et la calligraphie!  J’ai donc glissé quelques mots sur les runes, lors d’une conversation, et wow, on a découvert une nouvelle passion!

L’alphabet runique (Futhark) est fascinant!

On a trouvé un vieux Grimoire des runes, par Ulfdis…  Oh… que de belles lectures!!  L’origine, l’histoire, les significations et les utilisations, comme c’est intéressant!  

On a aussi fabriqué nos propres runes!  On a recopié l’aphabet runique sur des petites pierres de céramique!  On a fait une série avec la rune d'un côté et la lettre de notre alphabet de l'autre, qu'on garde dans une petite boîte en bois.  On s'amuse à composer des messages et on a même joué à Scrabble avec les runes!!  Puis on a une deuxième série de runes qu'on garde dans une pochette qu'on a cousue, c'est notre ensemble de runes magiques qui nous dévoilent des secrets grâce à son symbolisme et sa sagesse ancienne!

Les escargots

Voici notre lapbook sur les escargots!

Intérieur...

Des heures de recherches et de lectures intéressantes pour résumer dans cette recherche !

Règne animal : invertébré, mollusque, gastéropode.

Description :

* L'escargot possède un corps mou protégé par une coquille en forme de spirale. 

* Sur sa tête, l'escargot dispose de 2 paires de tentacules rétractiles : 2 petites qui servent à palper le sol et 2 longues supérieures qui portent les yeux. 

* Il ne voit qu'à un centimètre de lui !  Il voit en noir et blanc et pas très nettement. 

* L'âge de l'escargot peut être déterminé par les spirales sur la coquille. 

* Il peut vivre 4 ans.  En captivité, il vit de 10 à 15 ans, parfois plus de 30 ans. 

* L'escargot n'aime pas le soleil.  Il sort au grand jour quand il y a de la pluie.  Il hiberne et estive en s'enfermant dans sa coquille.  Il peut rester ainsi 3 ans !

* Le terme escargot, dit aussi colimaçon, désigne par opposition aux limaces, la plupart des mollusques qui portent une coquille.

Nourriture :

* L'escargot sort aux petites heures du matin pour chercher un bon repas.

* Ils sont herbivores.  Ils mangent de l'herbe, des feuilles, de la laitue et des écorces.

* Sa bouche est composée de 4 lèvres et de sa langue, la ratula, qui contient de 1500 à 2500 dents.

Ses organes sont protégés par la coquille.

La vitesse de déplacement d'un escargot est d'un millimètre par seconde, soit près d'un mètre en 15 minutes.  L'escargot se déplace seulement vers l'avant grâce à son pied, qui est un gigantesque muscle qui se contracte et s'allonge.

Mucus :

* Les glandes des escargots sécrètent du mucus épais qui durcit et sèche au contact de l'air.

* Le mucus lui permet d'avancer plus facilement en glissant et même de se fixer verticalement.

* Pour agrandir son logis, il fabrique un mucus spécial qu'il dépose sur le pourtour de l'ouverture.

* Pour hiverner et estiver, l'escargot sécrète un mucus qui, en séchant, va obturer sa coquille.

* Le mucus laisse une traînée brillante à la lumière.

Reproduction :

* Tous les escargots sont hermaphrodites, ils sont à la fois mâle et femelle.

* C'est à l'âge de 2 ou 3 ans que l'escargot peut se reproduire.

* Des escargots doivent s'accoupler pour produire des oeufs fécondés.

* Une quinzaine de jours après l'accouplement, chaque escargot pond une centaine d'oeufs.

* Il faut à l'escargot environ 10 heures pour creuser son nid, 12 heures pour pondre ses oeufs et 8 heures pour refermer le trou du nid.

* Les oeufs éclosent trois semaines plus tard.

* Les minuscules escargots naissent avec une coquille fine et transparente.

* À quelques jours de naissance, les bébés escargots sortent, la nuit, pour manger.

Parmi ses prédateurs, on retrouve les fourmis, les hérissons, les hiboux, les renards et les humains.  Pour se défendre, l'escargot fait des bulles !

Voilà, c'est notre lapbook sur les escargots ! 

Une journée dans la vie d'Apple !

Après quelques animations en stop motion, Janie a voulu essayer le montage vidéo.  Elle a donc planifié les scènes, préparé le matériel nécessaire, tout placé, installé la caméra et ACTION !  Apple, notre chaton, fut un acteur extraordinaire et s'est prêté au jeu sans caprices de vedette !  Ensuite, nous avons travaillé avec Windows Movie Maker pour faire le montage.

Voici donc le premier film vidéo de Janie : Une journée dans la vie d'Apple

Animation

Voici une autre animation Stop Motion fait entièrement par Janie, 8 ans!

Élaborer un scénario, placer la scène et prendre plus de 130 photos pour créer une minute de vidéo, je suis fière de ma grande pour sa patience et sa minutie!  Elle a travaillé bien fort!

Voici l'histoire de Lilas, une chatte de Littlest Petshop, qui trébuche et se blesse.  Ses amis la transportent chez le vétérinaire pour y recevoir les soins appropriés.

Jouer du piano

OK, dans notre cas, ce n’est pas du piano mais plutôt du clavier.  Janie avait envie d’apprendre à jouer du clavier mais elle ne voulait pas suivre de cours.  Elle dit qu’elle veut apprendre à sa façon!  L’inconvénient, c’est qu’elle n’apprend pas la technique de base, comment placer ses mains et autres trucs.  Mais nous avons décidé de mettre ces inconvénients de côté et explorer le clavier!   Pour nous, c’est JOUER du clavier!!

D’abord, Janie s’est laissée aller dans sa créativité et elle a composé quelques airs vraiment merveilleux! Puis elle a voulu apprendre une chanson qu’elle aime : La mère Michel.  Nous avons installé un code de couleurs.  Chaque note au clavier correspond à une couleur : nous avons collé un petit rond de cette couleur directement sur la touche.  Ensuite, nous avons transcrit les notes de La mère Michel avec les mêmes couleurs.  Ma cocotte a beaucoup de plaisir à jouer cet air!

Ces temps-ci, Janie a voulu apprendre des airs de Noël.  Nous avons transcris les tounes avec le même code, ça fonctionne très bien pour nous!  Chaque fois qu’elle joue, mon cœur se gonfle de joie!  C’est tellement beau d’entendre des petites mains s’amuser avec les notes d’une chanson!  Elle pratique ses chansons tous les jours et elle est vraiment bonne!  Ma grande s'est même commencé un cahier de chansons où elle écrit les notes de ses propres compositions!

Janie a compris toute seule que pour bien rendre une chanson, il faut tenir compte de la longueur de la note, que certaines se jouent plus vite et d’autres plus lentement.  Nous avons abordé les blanches, les noires, etc.

Elle commence maintenant à s’intéresser à lire les notes sur les gammes.  Elle me voit transcrire et ça l’intrigue!   C’est donc dans nos plans pour cet hiver.   On verra bien!

Vive les apprentissages libres!  J’aime suivre ses passions et les laisser nous amener vers de nouveaux horizons!  La joie d’apprendre et le plaisir de l’action, c’est si précieux pour moi.

Il y a tellement de façons d'apprendre!  Merci ma grande fille de me le rappeler si souvent!

Jouer avec un bilboquet

Nous nous sommes grandement amusées à fabriquer et jouer avec nos bilboquets.

Quelques questions nous sont venues à l'esprit en jouant avec nos bilboquets, comme :

         * Est-ce que la longueur de la corde exerce une influence sur la facilité du jeu?

         * Est-ce que le poids du grelot exerce une influence sur la facilité du jeu?

En jasant, nous avons compris que nous ne pouvions vérifier nos deux questions lors d'une seule expérience, que nous devions donc isoler une variable pour la vérifier.  C'est un bon début en science, ça!

Nous avons choisi de d'abord vérifier l'effet de la longueur de la corde.  Allons-y de nos hypothèses!  Quand la corde est courte, c'est plus facile.   Il faut maintenant vérifier!

Nous avons deux bilboquets, pratiquement identiques sauf pour la longueur du bout de laine.

Alors, nos résultats...  Est-ce que la longueur de la corde exerce une influence sur la facilité du jeu?  Il n'y a qu'une façon de le savoir, faites votre propre expérience!   Rien ne vaut l'expérience par soi-même!!

Trajet de billes

Nous nous sommes amusés à créer un trajet de billes le long du mur des escaliers!  Nous avons mesuré, découpé et plié des bandes de cartons.  Nous avons mesuré les angles et vu les différentes réactions de la bille en fonction des angles.  On a trouvé le trajet qui nous permettait le plus de fantaisie tout en permettant à la bille de bien suivre le trajet!  On a crée différents choix : des descentes, des pentes, des cônes et même un balancier qui permettait à la bille d'aller soit vers la gauche ou la droite (on a calculé les probabilités) avant de finir son trajet dans un bol de métal - tintement assuré!  Des heures de plaisir!!

Animation

Janie (8 ans) aime bien prendre des photos!  Et elle adore bricoler!  Ses deux passions réunies ont donné cette animation.

Voici donc Coucou la coccinelle et ses amis bélugas!  TOUT est fait par Janie : les personnages en pâte à modeler, le décor en papier, les 106 photos pour le montage...  Des heures de plaisir!

Pour faire un tel montage d'animation, il faut préparer le décor et les personnages puis faire la mise en scène.  On prend une photo, on bouge un peu le personnage, on prend une autre photo et ainsi de suite pour toute l'animation voulue.  À l'aide d'un programme, comme Movie Maker, on met toutes les photos les unes à la suite des autres pour créer une vidéo animée!